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15、运动竞赛组织与管理,第一章体育竞赛概论,第一节体育竞赛的定义,构成因素及特征一,体育竞赛的定义体育竞赛是各类体育运动项目比赛的总称,体育竞赛是以增强人民体质,丰富社会文化生活以及在比赛中夺取优胜为目的,以比赛项目为内容,以运动规则为裁判尺度。
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17、漫谈教师专业化成长,武钢三中化学特级教师万长江,引言,教师的专业化成长非常容易停滞,由于工作环境相对封闭,高考的压力,评价的不公,如不及时反思补充新知识,不断更新知识结构,很快就会大大落伍,甚至被淘汰,尤其是随着信息社会的到来以及新课程改革。
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