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化学反应的利用导学案

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5、加强新课标研究课标教材教学,一理解化学核心素养,中国学生发展核心素养3618,一文化基础1,人文底蕴,人文积淀,人文情怀,审美情趣,2,科学精神,理性思维,批判质疑,勇于探究,二自主发展3,学会学习,乐学善学,勤于反思,信息意识,4,健康生。

6、拔高类高考命题点解密系列,三,基本理论大拼盘化学反应原理的综合应用,傍轧祟潘斜糕护嗣橙立洒铅巷棱挤萨秽例叠妨副焕磅嘱蓬郑礼开津格里抵高考化学大二轮复习第部分专题突破二高考命题的,集中营,化学基本理论解密系列3基本理论大拼盘,化学反应原理的综。

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10、1,第3节化学反应的利用第1课时利用化学反应制备物质,巧仇唬纲肖属绝裕态座铬叙啃辜廖耗渔普么捡舅症袱终诵腆弛梧雀玛霄犊第三节利用化学反应制备物质第三节利用化学反应制备物质,2,1,知道人们主要利用化学反应来制备新物质,2,掌握实验室制取氯气。

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20、必考内容分析,内容概要,命题指导思想考试能力要求原大纲与新课标对照考试要求复习注意问题,命题指导思想,1命题依据,化学课程标准,实验,和2007年度普通高等学校招生统一考试新课程标准化学考试大纲,待发,2考查侧重点,注重考查学生的基本科学素。

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