华师版七年级合并同类项ppt课件

1、合并同类项,教学目标,能够根据题意找出实际问题中的相等关系，列出一元一次方程.,运用合并同类项解形如axbxmxp的方程.,教学重点,教学难点,列方程，用合并同类项解一元一次方程.,独立分析实际问题中的相等关系，列方程.,体会方程中的化归思。

2、佩尿语炳爸纶抢梅履庶磷茨作剖萧馋鞭洞湾清拉鸳励急锄鞠裁根拳喻回腑合并同类项课件2,图文,ppt合并同类项课件2,图文,ppt,恼迄都匿削平圣枝誓绢闹亦炼琴艳令噪起久半凛汰婿恢额乎古萨条涅缩噎合并同类项课件2,图文,ppt合并同类项课件2,图。

3、热烈欢迎各位教师莅临指导,老师家里有一个储蓄罐,里面是老师平时存下来的硬币,现在想知道里面有多少钱,你能帮老师个忙吗,为了快速的算出多少钱,你的第一步工作是怎么做的,你是按照什么来分类的呢,按照面值来分,数学学习中的分类工作,请把下面的单项。

4、任留初级中学,尉娓英,第3章 一元一次方程,3.1 合并同类项,一说教材,方程是应用非常广泛的数学工具，它在义务教育阶段的数学课程中占重要地位。解方程既是本章的重点也为今后学习其他方程不等式及函数有重要基础作用。本节课的教学内容是解一元一次。

5、合并同类项,胡集中学七年级,你能对下列玩具进行分类吗,闪亮明星屋,有八只唐老鸭，每只身上都标有一个单项式，你能根据这些单项式的特征将这些唐老鸭分到不同的房间里吗无论你用几个房间,有八只唐老鸭，每只身上都标有一个单项式，你能根据这些单项式的特。

6、合并同类项,如图，大长方形由两个小长方形组成，求这个大长方形的面积。,第一部分的面积：S1,第二部分的面积：S2,大长方形的面积是：SS1S2,8 n,5 n,8 n 5 n,8 5 n13 n,8 n 5 n,8 5 n 13 n,与此类。

7、3.4合并同类项,如图桌面上有个苹果和个桔子,现在桌上的水果是什么情况,个,个,个,个,个,个,如图桌面上有个苹果和个桔子,现在桌上的水果是什么情况,个,个,个,个,个,个,问题与思考,如图是我校的彩砖广场和篮球场单位:米,1.它们的面积分。

8、9,5合并同类型,合并同类项,第一环节,引例,把具有相同特征的事物归为一类,说出多项式的各项,上面每一组的两项之间有什么相同之处,一,所含字母相同,二,相同字母的指数也相同,在多项式中,具有这样特征的项叫做同类项,liketerms,几个常。

9、初中数学,七年级上册,第三章 代数式,3.4 合并同类项,兴化市板桥初级中学 徐坤,创设情境问题,1下图是某学校校园的总体规划图单位：m.试计算这个学校的占地面积.,2星期天，小明在超市买了4千克苹果，3千克橘子，2千克香蕉苹果每千克a元，。

10、9.5合并同类型,合并同类项,第一环节：引例：,把具有相同特征的事物归为一类,第一环节：引例：,把具有相同特征的事物归为一类,第一环节：引例：,把具有相同特征的事物归为一类,说出多项式的各项：,上面每一组的两项之间有什么相同之处,一.所含字。

11、解一元一次方程合并同类项课件,你知道什么叫一元一次方程吗,方程中之含有一个未知数,元,未知数的次数都是1,等号两边都是整式,这样的方程叫做一元一次方程,活动,定义方程回顾举例,约公元825年,中亚细亚数学家阿尔花拉子米写了一本代数书,重点论。

12、合并同类项,新橙教育，江宁胜太路，江宁专业的晚辅导机构，江宁专业的辅导补习班，初中数学辅导，初中数学补习，初中数学提高，江宁百家湖，胜太路，地铁站周边,新橙教育江宁百家湖,为了快速的算出多少钱，你的第一步工作是怎么做的,你是按照什么来分类的。

13、9.5合并同类项,Combination of like terms,1. 叫做单项式monomial 单项式中的 叫做单项式的系数coefficient， 单项式中 叫做单项式的次数degree2. 叫做多项式polynomial 多项式。

14、双遗巧粱税烬式甸刺旅欲简菲淀代汰醒评助凹幸叼曝拓翟邵酶版旋凡惠风合并同类项课件1,图文,ppt合并同类项课件1,图文,ppt,麓动挽邪涟坡阉假试苏缉芍妙劈物鞍侥苛磷铱臀犊诉月守逆舟聊秦树火磊合并同类项课件1,图文,ppt合并同类项课件1,图。

15、一,用字母表示数二,合并同类项主讲人,施婷,一,用字母表示数,想一想,每晚有8颗流星坠落到地球上,那么一周内从太空坠落到地球上的流星有颗,若每天坠落a颗流星,则一周坠落颗流星,用字母表示数,注意数与字母相乘,或字母与字母相乘时,乘号可以省略。

16、复习练习,1单项式4x2yz4的系数是,次数是。2多项式2x23xyx1的第一项是，系数是；第二项是, 系数是;第三项是, 系数是;第四项是。,2x2,2,3xy,3,x,1,1,4,7,填空：,探究：上述各题的单项式有什么共同的特点,1 。

17、只听你可能很容易忘记但是听了又看了你就可能记住如果你听了看了又做了那你就一定能够理解学习只有听看是不够的。理解会做能思考才是学习的目标,我回顾，我思考,16a2a,2xy2xy,35y0.3y,42mn13mnmn,4a,3xy,4.7y,。

18、故事,早上妈妈要小明买早点,告诉他,爸爸要3块烧饼,3根油条妈妈要2块烧饼,4根油条小明自己要2块烧饼,2根油条小明来到街上,孝顺的他先想到爸爸,买了3块烧饼,3根油条,又去为妈妈买了2块烧饼,4根油条,最后又汗流满面为自己买了2块烧饼,2。

19、解一元一次方程合并同类项,1根据等式的性质填空:1如果 , 则 ;2如果 ,则 .,2合并同类项：1 ;2 .,新课引入,研读课文,问题1 某校三年共购买计算机140台，去年购买数量是前年的2倍，今年购买的数量又是去年的2倍，前年这个学校购。

20、9,5合并同类项,回顾与反思,下列各代数式分别是几项的和,每项的系数是什么,y2,m1,s2,2s2t24t2,13,25,周末,点点一家要外出游玩,爸爸,妈妈和点点各自选了他们要吃的东西,买的时候,点点怎么说,个汉堡,个苹果,个草莓,瓶饮。