画平行四边形和梯形的高

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8、梯形的面积教学设计与反思高密市第二实验小学李慧教学目标,1,在平行四边形,三角形面积推导的基础上,引导学生采用合作探究的形式,概括出梯形面积计算公式,2,会正确,较熟练的运用公式计算梯形面积,并能解决一些生活中的实际问题,提高学生发现问题。

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11、长方形,正方形,平行四边形,梯形,四边形,枪烈精蜘乏屿刹美咳氮莲孜晦汛讣迂瓦垣赃烙舶蛇丰栏石洲玩送圾广昏郁7PPT平行四边形和梯形7PPT平行四边形和梯形,你能找出图中你认识的四边形吗,卢鞍趾牲嫌郑姬拷巷笨厩笋素逢滇浙顷袒姐墅林闲玖逢嗓侯通。

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15、第 1 课时 平行与垂直,RJ 四年级上册,5 平行四边形和梯形,课后作业,探索新知,课堂总结,当堂检测,平行的认识垂直的认识,复习导入,图中有哪些图形,探究点1,平行的认识,自学提示： 1. 在纸上任意画不同的几组两条直线。 2. 把这几。

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18、多边形面积一,小学五年级数学,梯形和平行四边形面积求解,多边形面积一小学五年级数学梯形和平行四边形面积求解,要求图形的面积，最重要的就是判断图形的底，以及这条底边上的高。平行四边形和梯形的高分别如下图：,常见几何图形的周长和面积：要求图形的。

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