环境及理化因素损伤急诊医学

1、第七章环境及理化因素损伤,急诊医学,第一节淹溺,第七章环境及理化因素损伤,淹溺,主要教学内容,一,临床特点,实验室及特殊检查,二,生命指征评估,1,2,3,4,评估淹溺时间施救时间,观察意识,呼吸脉搏,心率节律,皮肤评估缺氧,窒息严重程度。

2、夏季常见病防治卫生常识,Wokaoday制作,第七章环境及理化因素损伤,陈寿权,夏季常见病防治卫生常识,夏季卫生防病,1,呼吸道疾病2,胃肠道疾病3,皮肤疾病4,毒虫,动物,咬伤5,中暑6,淹溺,第七章环境及理化因素损伤,陈寿权,夏季常见病。

3、环境及理化因素损伤的救护,全国高职高专护理专业规划教材,急危重症护理学,课程内容,第一节中暑第二节淹溺第三节电击伤,教学目标,掌握中暑,淹溺,电击伤的概念,救治原则和护理措施熟悉中暑,淹溺,电击伤的临床表现了解中暑,淹溺,电击伤的病因和发病。

4、第十一章环境及理化因素损伤,本节重点,重度中暑的分型中暑的救护原则院内救护中暑的护理措施,中暑,淹溺,触电是常见的环境及理化因素损伤外界环境中的物理因子既往健康的人危急生命的病理生理变化,环境性急诊,第一节中暑,中暑,是指在暑热天气,湿度大。

5、环境及理化因素损伤,中暑,中暑,分类,热痉挛症状特点,多发生于大量出汗及口渴,饮水多而盐分补充不足致血中氯化钠浓度急速明显降低时,这类中暑发生时肌肉会突然出现阵发性的痉挛的疼痛,热衰竭症状特点,这种中暑常常发生于老年人及一时未能适应高温的人。

6、教学内容,第十章 环境及理化因素损伤的救护,第一节 中暑,1,第二节 淹溺,2,第三节 电击伤,3,教学目标,第十章 环境及理化因素损伤的救护,第十章 环境及理化因素损伤的救护,第一节 中暑,中暑的病因与发病机制,1,复习旧课,正常人体体温。

7、环境及理化因素损伤的急救,第一节淹溺,淹溺,主要内容,一,临床特点,实验室及特殊检查,二,生命指征评估,1,2,3,4,评估淹溺时间施救时间,观察意识,呼吸脉搏,心率节律,皮肤评估缺氧,窒息严重程度,判断心脏停搏观察复苏效果,判断是否存在低。

8、第八章环境及理化因素损伤的救护,兰州科技职业学院李娟娟,第一节中暑的救护第二节淹溺的救护第三节触电的救护第四节毒蛇咬伤的救护第五节犬咬伤的救护,目录,中暑,淹溺,触电,毒蛇咬伤,犬咬伤的救治原则,身体状况及护理措施,常见环境及理化因素损伤患。

9、第十章环境及理化因素损伤的救护,教学目的与要求,掌握,中暑的临床表现和急救护理,淹溺的急救护理,触电的急救护理,熟悉,触电的发病机理及临床表现,了解,中暑的病因及发病机理,中暑,中暑的定义,中暑,是指在暑热天气,湿度大和无风的高温环境下,由。

10、第十章环境及理化因素损伤的救护,急危重症护理学,课程内容,第一节中暑第二节淹溺第三节电击伤,第一节中暑,中暑的概念和分类,先兆中暑轻度中暑重度中暑,中暑分类,热痉挛热衰竭热射病,46,一,中暑的病因与发病机制,病因机体产热增加机体散热减少机。

11、第十章环境及理化因素损伤的救护,教学目的与要求,掌握,中暑的临床表现和急救护理,淹溺的急救护理,触电的急救护理,熟悉,触电的发病机理及临床表现,了解,中暑的病因及发病机理,中暑,中暑的定义,中暑,是指在暑热天气,湿度大和无风的高温环境下,由。

12、急危重症护理学,第十章环境及理化因素损伤的救护,急危重症护理学,昆明卫生是职业学院护理学院外科急救护理教研室,课程内容,第一节中暑第二节淹溺第三节电击伤,重点难点,中暑,淹溺,电击伤的临床表现中暑,淹溺,电击伤救治原则中暑,淹溺,电击伤的护。

13、第十章环境及理化因素损伤的救护,急危重症护理学,昆明卫生是职业学院护理学院外科急救护理教研室,课程内容,第一节中暑第二节淹溺第三节电击伤,重点难点,中暑,淹溺,电击伤的临床表现中暑,淹溺,电击伤救治原则中暑,淹溺,电击伤的护理措施,教学目标。

14、第四章环境及理化因素损伤所致疾病护理,广州中医药大学第一临床医学院林雪梅,Outline,冻伤的护理中暑的护理高原疾病的护理,男子醉倒在马路边睡着致手脚冻伤,2013年12月31日22时许,在长春市长庆街与长庆路交会处,一名男子因醉酒躺在该。

15、第七章环境及理化因素损伤,急诊医学,第一节淹溺,第七章环境及理化因素损伤,第七章环境及理化因素损伤,陈寿权,第七章环境及理化因素损伤,陈寿权,淹溺,第七章环境及理化因素损伤,陈寿权,主要教学内容,第七章环境及理化因素损伤,陈寿权,一,临床特。

16、第十章环境及理化因素损伤的救护,急危重症护理学,课程内容,第一节中暑第二节淹溺第三节电击伤,重点难点,中暑,淹溺,电击伤的临床表现中暑,淹溺,电击伤救治原则中暑,淹溺,电击伤的护理措施,教学目标,掌握中暑,淹溺,电击伤的概念,救治原则和护理。

17、第十章环境与理化因素损伤,第十章环境与理化因素损伤,优选第十章环境与理化因素损伤,优选第十章环境与理化因素损伤,教学目标,第十章 环境及理化因素损伤的救护,教学目标了 解中暑淹溺电击伤的发病原因和发病机制熟,第十章 环境及理化因素损伤的救护。

18、第十章环境及理化因素损伤的救护,全国高职高专护理专业规划教材,急危重症护理学,课程内容,第一节中暑第二节淹溺第三节电击伤,教学目标,掌握中暑,淹溺,电击伤的概念,救治原则和护理措施熟悉中暑,淹溺,电击伤的临床表现了解中暑,淹溺,电击伤的病因。

19、2022129,环境理化因素所致损伤救护中暑淹溺触电,环境理化因素所致损伤救护中暑淹溺触电,环境理化因素所致损伤救护中暑淹溺触电,教学目标,掌握急救原则熟悉病情和护理评估了解病因和机制技能：熟练运用急救技能和护理措施对患者进行现场急救。,环。

20、第七章环境及理化因素损伤,急诊医学,第一节淹溺,第七章环境及理化因素损伤,第七章环境及理化因素损伤,陈寿权,第七章环境及理化因素损伤,陈寿权,淹溺,第七章环境及理化因素损伤,陈寿权,主要教学内容,第七章环境及理化因素损伤,陈寿权,一,临床特。