皇帝的新装的PPT课件

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5、1这篇童话的作者,是19世纪著名的童话作家,2童话是儿童文学的一种,这种作品通过丰富的,大胆的来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育,又往往采用的方法,将鸟兽虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具,玩具赋予生命,注入思想感情,使它们人格化,安。

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7、19皇帝的新装,第1课时,第2课时,新课导入,这几幅图都跟童话有关,你是否还记得这些童话故事的内容呢,作者,安徒生,第1课时,童话的特点,童话是一种儿童文学体裁,它的特点是通过丰富的想象,幻想和夸张来塑造形象,反映现实生活,潜移默化地对儿童。

8、皇帝的新装,作者,安徒生,理化初级中学杨永梅,作者简介,安徒生,全名是,汉斯克利斯安徒生,世纪丹麦文学巨匠,世界著名的童话作家,生于贫苦鞋匠家庭,童年生活穷苦,早期写有诗歌,剧本和长篇小说等,年开始写童话,著名的童话有丑小鸭,海的女儿,卖火。

9、同学们阅读这篇童话,不仅能获得艺术享受,而且会和安徙生一起呼唤真诚,爱美之心,人皆有之,爱美本来是件好事,可是有一个人,却求美不成反当众出丑,这是怎么回事呢,今天,我们就来讲讲这个故事,请看皇帝的新装,导语,皇帝的新装,丹麦,安徒生,本文的。

10、2023720,滕东中学语文教研组,顾栋,1,皇帝的新装,丹麦,安徒生,2023720,滕东中学语文教研组,顾栋,2,目标引领,1,了解作家作品和童话常识,速读课文,理清故事情节,2,能理清文章结构,分析人物形象,领悟写作目的,3,理解童话。

11、请指出下列图片的出处,这些作品有何共同之处,导入,卖火柴的小女孩,海的女儿,丑小鸭,拇指姑娘,作者相同安徒生,体裁相同童话,皇帝的新装安徒生,安徒生18051875全名：汉斯克利斯坦安徒生,19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。他的16。

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14、皇帝的新装,夸张艺术手法赏析,知,张,夸,识,点,夸张是在客观事实的基础上,对所描绘的食物加以夸大的修辞手法,知,析,赏,识,点,夸张,文段一,皇帝爱新装他每一天每一点钟都要换一套衣服,人们提到他,总是说,皇帝在更衣室里,夸张的描写换衣服的。

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16、皇帝的新装,安徒生,请指出下列图片的出处,这些作品有何共同之处,卖火柴的小女孩,海的女儿,丑小鸭,拇指姑娘,作者相同安徒生,体裁相同童话,童话是儿童文学的一种,这种作品通过丰富的想象,大胆的夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育,语言。

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18、皇帝的新装,丹麦,安徒生,作者简介,阅读注释,走进作者,童话是儿童文学的一种,这种作品通过丰富的想象,大胆的夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育,语言通俗,生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜,童话又往往采用拟人的方法,凡举鸟兽虫鱼。

19、皇帝的新装,请指出下列图片的出处,这些作品有何共同之处,导入,卖火柴的小女孩,海的女儿,丑小鸭,拇指姑娘,作者相同安徒生,体裁相同童话,18051875,丹麦著名童话作家,生于鞋匠家庭,童年生活穷苦,早期写有诗歌,剧本和长篇小说即兴诗人等。

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