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3、现代汉语专题教程,1,第二讲任课教师,童湘屏,回忆,上节课内容,语音1,二十世纪的汉语规范化运动2,国家通用语言文字法的意义3,现代汉语共同语的标准4,汉语拼音方案的构成5,普通话声母系统的语音特点6,普通话韵母系统的语音特点,第二章词汇。
4、语法和语法学,一,语法是什么,通俗一点说,语法是人们说话时所要遵循的一种规则,语法是一种语言组词造句的规则,戴红帽子的人是我的同学,语法是词,短语,句子等语言单位的结构规律,语法是一种语言中由小的音义结合体组合成大的音义结合体所依据的一套规。
5、试论对外汉语专业的现代汉语教材建设一,ldquo,现代汉语rdquo,在学科中的定位ldquo,对外汉语专业rdquo,是专门为培养对外汉语教学者,科研人才而设置的一个全新的专业,第一个专业点于1981年在北京语言学院设立,在设立之初属于国。
6、课程名称,现代汉语教学班号,论文题目,浅谈天气预报主持言语的语法规范任课教师,学期,班级,姓名,学号,成绩,浅谈天气预报主持言语的语法规范,摘要,天气预报是收视率最高的电视节目之一,有着广泛的社会影响,对天气预报主持人语法规范的研究也越来越。
7、标题,李清照词修辞现象探析,作者,周林芳,关键词,李清照词修辞,指导老师,王盛婷,专业,汉语言文学,正文,引言李清照作为整个词史中女词人的杰出代表,她的词作整个文学史上独树一帜,是婉约词中的精华,一直以来,许多学者对李词的语言进行了分析,如。
8、程度副词,名词,结构之名词研究,摘要,程度副词,名词,是一种流行的语言现象,也是一种颇有争议的语言现象,许多学者已经从多角度对此进行了研究并取得诸多成就,本文试图对能进入这一结构槽的名词进行整理归纳,并分类论述,着重从语义方面对这一结构的实。
9、现代汉语,大纲串讲,黄伯荣,廖序东现代汉语,上,下册,高等教育出版社2002年6月第三版黄伯荣,廖序东现代汉语教学参考与自学辅导高等教育出版社2002年版,教学主要内容,1,绪论部分,简要地讲主现代汉语概况,新时期语言文字工作的方针和任务。
10、现代汉语词汇增订本符淮青现代汉语词汇学葛本义现代汉语词汇学导论周国光现代汉语词汇系统论徐国庆,第一章 绪论,一词一词的界定 词是语言中有意义的能单说或用来造句的最小单位,它一般具有固定的语音形式。 现代汉语词汇符淮青 词是语言中一种音义结合。
11、古代汉语虚词概况,主要内容,介绍古代汉语常用虚词的基本特点,以,字,为纲,重点介绍古代汉语常用虚词的用法及特点,教学要求,切实了解各类虚词的特点和作用,在理解的基础上,能够在文句中辨认常用虚词,解释其用法,并对文句做准确今译,虚词重要专著。
12、第二章语音,第一节语音概说,语音是语言的物质外壳,是语言意义的载体。它是指人类通过发音器官发出来的代表一定意义并用于社会交际的声音。因此,其他的声音不能算作语音,如自然界的风生水起,动物的长啸短吟,以及人类发音器官发出来的缺乏语言功能的咳嗽。
13、现代汉语语法,思考和练习答案,现代汉语课件华北科技学院文法系,2,请选择节次,第一节语法概说第二节词类,上,第三节词类,下,第四节短语第五节句法成分第六节句子的分类第七节常见的句法失误第八节复句第九节句群第十节标点符号,第五章语法,思考和练。
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16、第六章修辞,第一节修辞概说,语言中表达同样一个意思,可以有许多种不同的表达方式,修辞就是指人们在运用语言传递信息表情达意的过程中,选择能够获得最佳表达效果的言语形式。要取得最佳的表达效果,就要结合语体具体的语境人物角色等选择最恰当的语言材料。
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18、1,绪论,现代汉语,2,第二节现代汉语概述,第一节语言,第三节现代汉语规范化,第四节现代汉语课的性质,任务,内容及其学习方法,3,一,语言的社会性,二,语言的全民性,三,语言的体系性,一,语言的性质,三,口语和书面语,二,言语和语言,4,一。
19、遵义师范学院毕业论文,设计,题目,对黄伯荣,廖序东等主编的现代汉语,增订三版,的研究系别中文系专业汉语言文学年级2007级姓名学号07410102026指导教师年月日遵义师范学院毕业论文,设计,表一选题审批表,姓名,刘雪梅专业,年级2007。