化工原理传热ppt课件

1、化 工 原 理,梁燕波,绪 论,根据专业人才培养的目标和化工原理课程的教学目的，我们选择了由何潮洪冯宵编写的教材化工原理。该课程是一门重要的技术基础课，在整个专业教学过程中是承前启后，由理及工的桥梁。要求学生了解工业生产中所涉及的问题，掌握。

2、第七章 干燥Drying,第二节 湿空气的性质与湿度图,第三节 干燥过程的物料衡算与热量衡算,第四节 干燥速率与干燥时间,第五节 干燥器,第一节 概述,第一节 概述,去湿在化学工业中，有些固体原料半成品和成品中含有水分和或其它溶剂统称为湿分。

3、通过本章学习，应掌握传质与分离过程的基本概念和传质过程的基本计算方法，为以后各章传质单元操作过程的学习奠定基础。,学习目的与要求,第七章 传质与分离过程概论,7.1 概述,7.1.1 传质分离过程,第七章 传质与分离过程概论,原料,反应产物。

4、9 液体精馏Distillation,9.1 蒸馏概述9.2 双组分溶液的气液相平衡9.3 平衡蒸馏与简单蒸馏9.4 精馏9.5 双组分精馏的设计型计算9.6 双组分精馏的操作型计算9.7 间歇精馏9.8 恒沸精馏与萃取精馏,9.1蒸馏概述。

5、1 概述1.1 流体流动的考察方法1.1.1 连续性假定 固体力学：考察对象单个固体，离散介质。 流体力学：考察对象无数质点，连续介质。 例如点压强的考察 p 正压力面积,第1章 流体流动,质点含有大量分子的流体微团，其尺寸远小于设备尺寸远。

6、,化工原理主讲 ：韩永霞辅导：杨敏,参考书 教材 谭天恩等，化工原理 天大，姚玉英主编化工原理 南京化工，赵汝溥等编化工原理 清华化工原理 丛德滋等编化工原理示例与练习 姚玉英主编化工原理例题与习题,化工原理及化学反应工程公式 例解 测验清。

7、化工原理实验,福州大学化工原理实验室二一五年五月修订,吸收实验,实验五吸收实验,福州大学化工原理实验室,一 实验目的二 实验任务三 实验原理四 实验流程,五 操作要点六 浓度分析七 报告要求八 方案设计,吸收实验装置,一实验目的,熟悉填料吸。

8、概述,干燥静力学,干燥速率与干燥过程的计算,干燥器,固体干燥,回转真空转筒干燥机,化工原理,下,固体干燥,机械去湿用离心机,过滤机等除去大量水分,吸附去湿用干燥剂吸收物料中的水分,供热干燥向物料供热使其中水分汽化,从而干燥物料,工业上最常用。

9、化工原理,第四章传热及传热设备,第一节概述,一,传热在化工生产中的应用在物体内部或者物系间,只要存在温度差,就会自动发生从高温处向低温处的热量传递,温度差就是传热过程的推动力,在化学工业生产中传热应用极为广泛,传热过程所涉及的主要问题有三类。

10、第四章 萃 取,4.1 液液相平衡 4.2 萃取操作的原理,4.1 液液相平衡,4.1.1 三角形坐标图及杠杆规则 1三角形坐标图 三角形坐标图通常有等边三角形坐标图等腰直角三角形坐标图和非等腰直角三角形坐标图，如图41所示，其中以等腰直角。

11、第一章 流体流动,流体是指具有流动性的物体，包括液体和气体。 流体输送操作是化工生产中应用最普遍的单元操作。流体流动是其它化工过程的基础。 在研究流体流动时，常将流体看成是由无数分子集团所组成的连续介质 。流体力学 ：流体静力学和流体动力学。

12、单元一 流体流动操作,一流体的基本性质及计算,流体：具有流动性的物体，包括气体和液体。流体质点流体微团：大量分子的集团。 省略分子运动对流体宏观运动规律的影响。可压缩流体与不可压缩流体,一密度与相对密度,1密度 单位： kgm3 2气体的密。

13、Chapter11干燥Drying,本章主要知识点,干燥的概念干燥的基本流程物料中所含水分的种类有哪些,除去的难易程度如何,平衡水分和自由水分的概念了解干燥曲线,并结合干燥速率曲线说明什么是恒速干燥阶段,什么是降速干燥阶段,干燥设备选型的原。

14、1,第二节 气液相平衡,第五章 气体吸收,第一节 概述,第三节 吸收过程的传质速率,第四节 吸收塔的计算,第五节 填料塔,2,第一节 概述一吸收操作的应用 二吸收过程与设备 三吸收过程分类四吸收剂的选择,3,一气体操作的应用,吸收的依据,混。

15、化 工 原 理 绪 论Introduction,Principles of Chemical Engineering,化学工业与化学工程,化学工业:将自然界中的各种物质资源通过物理和化学的方法加工成具有规定质量物质的工业。化学工程:研究化工。

16、化工原理 A2Principles of Chemical Engineering A2,A25,第1章 蒸馏第2章 吸收第3章 蒸馏和吸收塔设备第4章 液液萃取第5章 干燥,化工原理 A2,本章内容提要,51 概述52 湿空气的性质及湿度。

17、第八章 吸收,第一节 概述,使混合气体与选择的某种液体相接触时,利用混合气体中各组分在该液体中溶解度的差异,有选择的使混合气体中一种或几种组分溶于此液体而形成溶液,其它未溶解的组分仍保留在气相中,以达到从混合气体中分离出某些组分的目的。,吸。

18、8.1 概述,吸收：利用气体混合物中各组分在液体溶剂中溶解度的差异来分离气体混合物的操作。溶质A吸收质：能溶于液体的组分惰性组分B：不能溶于液体的组分吸收剂S：吸收操作所用的溶剂吸收液溶液：溶有溶质的溶液吸收尾气：排出的气体，主要成分为惰性。

19、3 过滤,3.1 过滤Filteration,3.1.1 概述 过滤是在外力作用下，利用过滤介质使悬浮液中的液体通过，而固体颗粒被截留在介质上，从而实现固液分离的一种单元操作。过滤介质具有多孔结构，可以截留固体物质，而让液体通过；我们把待过。

20、大家好,张登平，04年毕业于四川大学，所学专业为化学工程与工艺，主要从事化工原理教学工作。,教学安排,成绩评定,1卷面成绩占60闭卷考试2平时成绩占40其中作业占10，实验占20，课堂表现出勤占10；迟到一次扣1分，旷课一次扣3分，主动回答。