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1、第五章数组和广义表,一维数组具有线性表的结构,但操作简单,一般不进行插入和删除操作,只定义给定下标读取元素和修改元素的操作二维数组中,每个数据元素对应一对数组下标,在行方向上和列方向上都存在一个线性关系,即存在两个前驱,前件,和两个后继,后。

2、,学习目标 1把握故事情节，分析人物形象，理解小说主题。 2赏析作品纯朴优美的语言风格，体会散文体小说的特点。 3. 启迪学生对美好理想的憧憬，培养对时代精神的追求。 学习重点 从语言描写和心理描写的角度欣赏人物，理解景物描写对刻画人物的作。

3、开场白,节目开场白：大家好，我是董卿。今天，是朗读者节目第一次和观众见面，所以，我们第一期节目的主题词，也特意选择了遇见。古往今来，有太多太多的文字，在描写着各种各样的遇见。蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。这是撩动心弦的遇见；这位妹。

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5、苏轼,赏清风明月，听大江东去， 烟雨任凭生,滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。 让我们走进三国，走进赤壁，走进念奴娇.赤壁怀古,词 。

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7、让我们走进秋天,秋词刘禹锡,自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。,看万山红遍,层林尽染,空山新雨后,天气晚来秋。王维山居秋暝,落霞与孤鹜齐飞， 秋水共长天一色。 王勃滕王阁序,山行 杜牧远上寒山石径斜，白云生。

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12、第13章二维图形绘制综合实例,通过前面章节的学习,相信读者已对AutoCAD绘图有了全面的了解,但由于各章节知识相对独立,各有侧重,因此看起来比较零散,本章将通过绘制并打印一张完整的零件截面图,介绍使用AutoCAD绘制二维工程图的完整过程。

13、第2章基因和染色体的关系,第2节基因在染色体上,年级：高中二年级版本：人教版学科：生物课题名称：基因在染色体上教师姓名：李乐职称：中学二级单位：巩义市第二高级中学东校区,2,基因，你究竟在哪呢,第 二 节,基因在染色体上,必修2,学习目标：。

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15、伶官传序 欧阳修,伶： 乐工，艺人。伶官：乐工作了官。,六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。,客有问曰：六一，何谓也居士曰：吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一。

16、花的勇气,冯骥才,勇敢是人类美德的高峰,普希金勇气是衡量灵魂大小的标准,卡耐基真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,鲁迅,冯骥才,浙江宁波人,1942年生于天津,当代著名作家和艺术家,现任中国小说学会会长,全国政协委员等职务,他。

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20、第三章产业区位因素第二节工业的区位因素及其变化,2020.04,第三章产业区位因素 2020,工业区位因素及其变化,课标要求,学习目标,1结合实例，理解影响工业区位的因素；2学会利用图表地图分析影响工业的区位因素并能够做出区位选择；3由环境。