猴王出世导学案教学文档

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3、7猴王出世公开课一等奖创新教学设计部编版语文五年级下册猴王出世教学设计学习目标,1,默读课文,遇到不理解的地方用猜读法猜出大致意思后继续读,2,能用自己的话说出石猴出世及成为猴王的经过,3,结合课文及课外了解到的内容,说说自己心中的美猴王形。

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5、部编五年级下册第二单元猴王出世教学设计教材分析,猴王出世是部编版五年级下册第二单元中的一篇略读课文,本单元以走近中国古典名著为主题,围绕初步学习阅读古典名著的方法语文要素,编排四篇课文,从根据名著改写的现代文到原著节选,由易到难,并提示学生。

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9、猴王出世教学设计猴王出世微课教学设计凤凰池学校张学品教学目标,1,了解课文内容,感悟,石猴,勇敢顽强,无私无畏的个性特点,2,通过指导学生回顾,归纳本单元其他课文的学习方法,培养学生自主学习的能力,3,初步感受古典文学的语言特点,体会中国古。

10、猴王出世,作者简介,吴承恩,明代小说家,字汝忠,号射阳山人,怀安山阳,江苏淮安,人,我知道西游记里的四个主要人物是,我还知道西游记里一些有意思的故事,如,阅读提示,本课节选自我国古典小说西游记第一回,作者是明代的吴承恩,读课文,看看石猴是哪。

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12、课前谈话,师,边上有话筒的,试试话筒,站起来背背古诗,生,山中送别,唐,王维,山中相送罢,日暮掩柴扉,春草明年绿,王孙归不归,师,你是我们这里第一个站起来发言的女同学,所以,送你掌声,师,同学们,听到你们背诗,我感到特别的亲近,因为我和你们。

13、猴王出世,阅读提示,情境再现,导入激趣,巩固拓展,退出,吴承恩,15001582,明代小说家,字汝忠,号射阳山人,小时候勤奋好学,一目十行,过目成诵,他精于绘画,擅长书法,爱好填词度曲,对围棋也很精通,还喜欢收藏名人的书画法帖,他除勤奋好学。

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15、新人教版小学语文五年级下册猴王出世教学设计学习目标1,初步感受古典文学的语言特点,体会中国古典四大名著之一的西游记的语言美和古代劳动人民的丰富想象力,2,了解课文内容,感悟,石猴,勇敢顽强,无私无畏的个性特点,3,学习生字词,能流利有感情地。

16、猴王出世教学反思猴王出世教学反思1猴王出世是第五组,中国经典名著之旅,中的一篇略读课文,这篇略读课文节选自我国古典神话小说西游记第一回,主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现。

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