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后鼻韵母engTag内容描述:
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5、拼音入门学习,拼音的概念,拼音,是拼读音节的过程,就是按照普通话音节的构成规律,把声母,韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节,拼音的分类,韵母,声母,韵母的分类,单韵母,复韵母,单韵母,a,单韵母,o,单韵母,e,单韵母,i,单韵母,u。
6、拼音入门学习,拼音的概念,拼音,是拼读音节的过程,就是按照普通话音节的构成规律,把声母韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。,拼音的分类,韵母,声母,韵母的分类,单韵母,复韵母,单韵母,a,单韵母,o,单韵母,e,单韵母,i,单韵母,u。
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8、一年级语文,上册,教案教学目标,学会前鼻韵母和整体认读音节,读准音,记清形,正确书写,学习声母与前鼻韵母组成的音节,准确拼读音节,读准三拼音节,复习上两点省写规则,能够看图说话,根据音节拼读词语和句子,能够自己拼读儿歌,做到词语连读,认识。
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10、声母和后鼻韵母eng的拼读活动目标1,学习声母与后鼻韵母eng所组成的音节的发音和书写,2,掌握声母与后鼻韵母eng所组成的音节的四个声调的发音及书写,3,能够借助汉语拼音进行独立阅读,活动准备材料准备,儿童拼音教材2,拼音卡,b,r,sh。
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14、后鼻尾音,前鼻尾音,学习目标,学会后鼻韵母,及其四声,读准音,学习声母与,组成的音节,认清形,正确书写,自学指导一,观察插图,根据提示想一想,哪个字里面藏着我们要学习的后鼻韵母,读准音,试着读一读后鼻韵母的四声,拼读声母与组成的音节,同桌两。
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17、教学要求,1,学会后鼻韵母ang,eng,读准音,认清形,正确书写,2,学习声母与ang,eng组成的音节,能够准确的拼读音节,教学重,难点,后鼻韵母的发音,声母和后鼻韵母组成音节的拼读,教学准备,声母卡,前鼻韵母卡,小黑板,图片,音节卡设。
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