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3、文心雕龙说,人禀七情,应物而动,物色三动,心亦摇焉,荷塘月色,朱自清,导入课文,在中国现代文学史上,有一位作家铮铮铁骨,毛泽东在别了,司徒雷登中说他,一身重病,宁可饿死,不领美国的救济粮,表现了我们民族的英雄气概,他就是写出了背影,绿等著名。
4、进入,荷塘月色,作家简介,课文背景,课文分析,配乐欣赏,课堂练习,思考讨论,朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实,1898年出生于江苏东海,1916年考入北京大学预科班,1903年随家定居扬州,自称,我是扬州人,1923年发表长诗毁灭,震动当时。
5、荷塘月色抒情散文情景交融的意境赏析,月下荷塘,曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子,叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙,比喻,层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出。
6、写父亲之爱的文章何其少,他将父爱永恒地定格在背影里,咏荷与月的诗文何其多,他将荷塘月色永恒地定格在清华园里,荷塘月色,朱自清,学习目标,1,培养根据题目理清文章结构,分析文章重点内容的能力2,概括荷塘月色的意境特征并分析其写作手法3,领会作。
7、荷塘月色,朱自清,李道明,第一课时,1,整体感知文章内容,弄清文章结构,2,把握文章内容,弄清作者情感,3,感受作品语言美,学习目标,朱自清,18981948,作者简介,初中学过,背影春原名自华,字佩弦,号秋实,祖籍浙江绍兴,1898年出生。
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9、荷塘月色,目录,说学法,三,2,说教法,二,说教学过程,3,板书设计,3,教学反思,六,说教材,一,四,五,1,教材分析荷塘月色是高中语文必须二第一单元第一篇课文,本单元学习写景状物的散文,引领我们领略大自然和人生的多姿多彩,表达了作者对大。
10、,荷塘月色,作者简介,朱自清18981948,原名自华号秋实,改名自清字佩弦;现代著名散文家诗人学者民主战士。 他的散文朴素缜密清隽沉郁语言洗炼文笔清丽极富有真情实感;以独特的美文艺术风格,为中国现代散文增添了瑰丽的色彩,为建立中国现代散文。
11、荷塘 月 色,朱自清18981948原名自华,字佩弦,号秋实。江苏扬州人,祖籍浙江绍兴。中国现代著名散文家诗人学者民主战士爱国知识分子。,关于作者,代表作品: 1923年发表长诗毁灭,诗集雪潮与人合作,诗文集踪迹,散文集背影欧游杂记你我伦敦。
12、荷塘月色,朱自清,走近朱自清,朱自清,生于光绪二十四年十月初九 1898年11月22日,卒于1948年8月12日。原名自华,号秋实,取春华秋实之意,为勉励自己在困境中不丧志,不灰心,保持清白,不与坏人同流合污,便取楚辞卜居,宁廉洁正直以自清。
13、散文阅读交流会,涵泳自然之美寻觅精神家园,昌邑一中蒋景春,交流篇目,我与地坛第一部分,荷塘月色,活动任务,1,赏析文章情景交融的写作特点,在诵读和鉴赏中感受情景交融,情理结合的艺术之美,2,分析和把握文章观察景物的角度和表现景物的艺术手法。
14、,荷塘月色,第1节 课时1,朱自清的文章,不大谈哲理,只是谈一点家常琐事,虽是像淡香疏影似的不过几笔,却常能把那真诚的灵魂捧出来给读者看。赵景深,匆匆 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你。
15、荷 塘 月 色,朱 自 清,朱自清,1898,1948,原名朱自华,字佩,弦,号秋实。祖籍浙,江绍兴。,1898,年,11,月,22,日生于江苏省东海,县。,1903,年随家定居,扬州,故自称,我是扬,州人,。自幼读私塾,,所以对中国古典文。
16、荷塘月色朱自清,朗读,一静静地听全文,字佩弦,号秋实。年生于江苏东海。年考入北京大学预科班,次年更名 自清,考入本科哲学系。毕业后在江苏浙江等地的中学任教。上大学时,朱自清开始创作新诗,年任清华大学教授,创作转向散文,同时开始研究古典文学。。
17、,C,C,下列加点字注音完全正确的一项是 A脉脉m 颤动zhn 乘凉chng 独处ch的妙处chB酣睡hn 参差c 袅娜nu 蓊蓊郁郁wngC点缀zhu 倩影qin 梵婀玲fn D惦着din 羞涩s 宛然wn 踱着步d,B,fn,C,下列红。
18、1,荷 塘 月 色,朱 自 清,2,朱自清,1898,1948,原名朱自华,字佩,弦,号秋实。祖籍浙,江绍兴。,1898,年,11,月,22,日生于江苏省东海,县。,1903,年随家定居,扬州,故自称,我是扬,州人,。自幼读私塾,,对中国古。
19、荷塘月色说课稿,一说教材,荷塘月色是全国中等职业技术学校通用教材第四版上册第一单元的第一篇文章,第一单元是散文单元。荷塘月色是一篇写景抒情散文。朱自清的写景散文在现代文学的散文创作中占有重要地位。它是朱自清先生壮年时期的作品,他的炉火纯青的。
20、第二课时,目标引领 时间2分钟,1领悟情景交融的写作手法,揣摩语言,体会语言的抒情性。2学习本文比喻拟人通感等修辞手法的运用,谈谈文章的语言美形象美。,预习检测 时间5分钟,荷塘月色 作为一篇写景抒情散文,写了哪些景色请找出具体写荷塘和月色。