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毫米的认识PPT课件

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4、毫米的认识,学习目标,1,学会用字母表示毫米,弄清厘米和毫米之间的进率2,会进行简单的单位换算,想一想,千米,厘米,分米,米,我们学过的长度单位有哪些,复习,口答,做一做,在下面的,里填上适当的长度单位,1,双人书桌的长度是120,2,旗杆。

5、毫米的认识,我们学过哪些长度单位,毫米有多长,数一数,厘米有多少毫米,厘米,毫米,是厘米,中间有,个小格,是厘米,中间有,个小格,是厘米,中间有,个小格,厘米中间的每一小格的长度是毫米,厘米,毫米,人的手指甲约天长毫米,脚趾甲约天长毫米,分。

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7、认识毫米,2,明德小学余佩,教学过程,一,复习旧知,认知冲突师,同学们,我们学过哪些长度单位,生,米和厘米,肺,是的,在二年级我们学过米和厘米2个长度单位,测量较长物体的长度时,通常用米做单位,用字母m表示,测量较短物体的长度时,通常用厘米。

8、毫米的认识练习题毫米认识练习题一,我会在括号里填入合适的长度单位,二,选择正确答案的序号填在括号里,的分针长,11米11厘米11毫米的高度为,8米8厘米8毫米的高度是,7米70厘米7毫米的身高是,1,5米150厘米115毫米四,飘向哪儿,1。

9、二年级数学上册,角的初步认识,袭罗惫学戍仁蟹商皖谗条羞平舶云枚吩拾诛太萎抢迄效呆碰粳货诫充愤逗角的初步认识PPT课件角的初步认识PPT课件,教学目标,1,知识目标,结合生活情景及操作活动,使大家初步认识角,知道角的各部分名称,初步学会用尺画。

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12、教材分析,毫米的认识是义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册第一单元的第一节课,学生已经认识了厘米,米这两个长度单位,本节课是继续学习长度单位毫米,教材中的例1采取让学生估计,测量,讨论等活动,使学生明确毫米产生的意义,然后利用学生尺让学。

13、动动手,请同学们用尺子量一下自己数学书的有多长,有多宽,有多厚,同学们,我们学过哪些长度单位,障锭法捷瘟没椿歌井扰淋怕请懈蒋胡埋钻奴享冀术场浙昭邦棵霞枕们邯钾毫米,分米的认识PPT毫米,分米的认识PPT,你能说说你量的是多少吗,我们要怎样解。

14、教学目标,1,使学生认识长度单位亳米,初步建立1亳米的长度观念,知道1厘米,10毫米,2,培养学生的实际操作能力和简单的推理能力,3,结合具体内容向学生渗透长度单位来源于实践又应用于实践的观点,同时培养学生的创新意识及应用所学知识解决实际问。

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19、毫米的相识说课稿毫米的相识说课稿作为一名为他人授业解惑的教化工,编写说课稿是必不行少的,借助说课稿可以更好地提高老师理论素养和驾驭教材的实力,写说课稿须要留意哪些格式呢,以下是帮大家整理的毫米的相识说课稿,希望能够帮助到大家,毫米的相识说课。

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