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7、语言要素教学方法与技巧,国际汉语教师标准之标准六对,语言要素教学法,的要求,标准6,3在语音教学中,教师能了解汉语语音教学的基本原则,具备将汉语语音知识传授给学习者的能力和技巧,基本原则,一,1注重针对学习者汉语语音学习中的问题进行语音教学。
8、汉语的发展史,汉语方言世界上使用人数最多的语言,汉语拼音方案汉语拼音字母汉语史世界主要语言之一,属汉藏语系,是这个语系里最主要的语言,除了中国大陆和台湾省以外,汉语还分布在新加坡,马来西亚等地,以汉语为母语的人大约有亿,万人作为第二语言,汉。
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11、汉语拼音aoe书写指导汉语拼音aoe书写指导先让学生认识四线格,观察,在四线格中所占的位置,再指导书写,占中格,先写左半圆,再写竖右弯,两笔写成,占中格,从左上起笔,一笔写成,占中格,从里面起笔,一笔写成,这是第一次学写字母,学生会有困难。
12、汉语拼音字母书写笔顺歌诀英语字母小写或书写笔顺歌诀,Aa先写多半圆,竖弯写右边,Bb长竖出二线,右下写半圆,Cc一笔写成多半圆,上下紧挨二三线,Dd中格先写左半圆,右边长竖出二线,Ee中格正中写横线,接笔再写多半圆,Ff左竖弯,出二线,短横。
13、汉语字母表,大写的A像圆规,大B像耳朵听声音,大C像月亮弯弯腰,大写小写一个样,只是大写个头高,大D像月饼切一半,E像,山,字向右偏,Ff,F像菜刀缺了口,G像一座圆宝库,H像河上独木桥,Ii,I像甘蔗砍一段,始终有节腰不弯,J像一个长铁钩。
14、汉语拼音aoe字母教学汉语拼音aoe字母教学教学,的发音,可以从引导学生看图说话入手,利用插图学习,的音,教师要重点指导发音方法,做好示范,在学生观察,模仿的基础上反复练读,还可以编成顺口溜帮助学生记忆发音方法,如,张大嘴巴,拢圆嘴巴,扁扁。
15、精品论文大集合计算机应用给图书出版业带来的问题及其对策研究吕洪予,余甫坤,李洪良水利部黄河水利委员会新闻宣传出版中心,郑州,450003,E,mail,hongliang0013摘要,首先对图书出版业应用计算机带来的问题进行举例,然后分析了。
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