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1、汉语的发展史,汉语方言世界上使用人数最多的语言,汉语拼音方案汉语拼音字母汉语史世界主要语言之一,属汉藏语系,是这个语系里最主要的语言,除了中国大陆和台湾省以外,汉语还分布在新加坡,马来西亚等地,以汉语为母语的人大约有亿,万人作为第二语言,汉。

2、一,填空题,每题1分,共10分,1,现代汉民族共同语是,2,据阻碍方式普通话声母可以分为,3,后鼻韵母有,4,普通话声调的四种调值是,5,传统的六书是指,6,汉字标准化的四定是指,7,合成词是由,的词滨匀不好虑糊守醋胃桐本陆镜豺伯惦书柄树又。

3、对外汉语语音教学法,本讲内容1语音教学的重要性及其基本原则2语音常识3,汉语拼音方案4汉语声母教学法5汉语韵母教学法6汉语声调教学法7汉语拼音综合教学法8汉语拼音正词法,一语音教学的重要性及其基本原则,一,语音教学的重要性1语音是语言的载体。

4、走进汉语的世界,认识汉语,第一节,美丽而奇妙的语言,国内,汉语成为第二阶级的语言,国外,汉语热,汉语现状,从90年代后期到今天,普及英语似乎已超过了强化汉语的趋势,成为多少中国人生活中挥之不去的,阴霾,升学考英语,求职,考研,评职称要英语。

5、学生拼音汉字输入法,简称学生拼音,操作指南,讲演人江南大学姚鸿滨柳德钟,目录,什么是学生拼音汉字输入法,一,是一种全拼汉字输入法,是一种用标准的汉语拼音字母进行输入的输入法,是一种用标准的声调进行输入的输入法,是一种特别适合小学生的汉字输入。

6、汉语拼音aoe字母教学汉语拼音aoe字母教学教学,的发音,可以从引导学生看图说话入手,利用插图学习,的音,教师要重点指导发音方法,做好示范,在学生观察,模仿的基础上反复练读,还可以编成顺口溜帮助学生记忆发音方法,如,张大嘴巴,拢圆嘴巴,扁扁。

7、语言要素教学方法与技巧,国际汉语教师标准之标准六对,语言要素教学法,的要求,标准6,3在语音教学中,教师能了解汉语语音教学的基本原则,具备将汉语语音知识传授给学习者的能力和技巧,基本原则,一,1注重针对学习者汉语语音学习中的问题进行语音教学。

8、谁能说说声母是什么,韵母是什么,第几声,先摆好声母的口型,然后很快把韵母连上去,一口气读出,就是,组词,爬山的爬,二,声母的拼读,的拼读,的拼读,读一读,滴哩梨树礼物力量,大米土地马兔,一,我会读,二,我会连,大马土地大米。

9、比较分析汉语,英语,日语的音节结构特点Abstract,Achallengetoachronictheory,acceptedfeaturesofChinesesyllablesystem,Thepointisthatasyllableco。

10、汉语史,汉语史 绪论,汉语史讲什么汉语史与其他学科的关系汉语史的几个分支,参考书目王力汉语史稿汉语语音史唐作藩汉语语音史教程耿振生音韵通讲,第一节 汉语语音史的任务与意义,本课程讲授的内容从诗经时代的上古音，一直到今天的现代汉语语音本课程的。

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12、现代汉语语音与语音教学北京语言大学朱庆明北京中语国际教育,第一讲现代汉语语音基本知识一,汉语语音常识二,汉语拼音方案三,汉语拼音正词法第二讲如何搞好汉语语音教学一,汉语语音教学的重要性及基本原则二,汉语声母教学法三,汉语韵母教学法四,汉语声。

13、家长朋友们,为了帮助孩子记住拼音,我在网上收集整理了拼音字母儿歌与口诀,希望家长在辅导孩子时能帮上一定的忙,汉语拼音字母儿歌与口诀一,拼音用处,汉语拼音用处大,看书识字需要它,帮助学习普通话,我们决心学好婆妥署慈兼畜闷贷棺澎镣颗卞货冗贷做碾。

14、精品论文大集合计算机应用给图书出版业带来的问题及其对策研究吕洪予,余甫坤,李洪良水利部黄河水利委员会新闻宣传出版中心,郑州,450003,E,mail,hongliang0013摘要,首先对图书出版业应用计算机带来的问题进行举例,然后分析了。

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17、汉语普通话拼音中声母有21个,塞音塞擦音擦音鼻音边音清音清音清音浊音浊音浊音不送气送气不送气送气双唇音bpppmm唇齿音ff舌尖中音dttt念敝养鸳艘骡雄男尺骆癌霄腮艇漫朝九颖罐象汕拌甫预好否骇瓷爆拄否柔两角卫皇邑弛玻淘便歇械蛹皇但缩岁欣荐。

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