含绝对值的不等式

1、绝对值不等式的解法,复习回顾：x的意义：,代数意义,几何意义,一个数的绝对值表示：与这个数对应的点到原点的距离,x0，xx, 不等式xa的解集为xaxa, 不等式xa的解集为xxa ,易得：不等式xa a0的解集。,去掉a0,解集还能这样表。

2、1,绝对值三角不等式,1,理解绝对值的几何意义,2,掌握绝对值三角不等式及其几何意义,3,掌握三个实数的绝对值不等式及应用,1,本课重点是绝对值不等式定理的几何意义及应用,2,本课难点是用绝对值三角不等式的两个定理证明含绝对值的不等式问题。

3、1,绝对值三角不等式,1,理解绝对值的几何意义,2,掌握绝对值三角不等式及其几何意义,3,掌握三个实数的绝对值不等式及应用,1,本课重点是绝对值不等式定理的几何意义及应用,2,本课难点是用绝对值三角不等式的两个定理证明含绝对值的不等式问题。

4、1.绝对值三角不等式,1.理解绝对值的几何意义.2.掌握绝对值三角不等式及其几何意义.3.掌握三个实数的绝对值不等式及应用.,1.本课重点是绝对值不等式定理的几何意义及应用.2.本课难点是用绝对值三角不等式的两个定理证明含绝对值的不等式问题。

5、复习课,第一讲不等式和绝对值不等式,学习目标1,梳理本讲的重要知识要点,构建知识网络,2,进一步强化对基本不等式的理解和应用,尤其注意等号成立的条件,3,巩固对绝对值三角不等式的理解和掌握,进一步熟练绝对值三角不等式的应用,4,会解绝对值不。

6、归纳知识整合,绝对值不等式的解法,和,型不等式的解法,和,型不等式的解法法一,利用绝对值不等式的几何意义求解,体现了数形结合思想,或,法二,利用,零点分段法,求解,体现了分类讨论思想,法三,通过构造函数,利用函数的图象求解,体现了函数与方程。

7、第一章不等关系与基本不等式,章末复习,学习目标1,梳理本章的重要知识要点,构建知识网络,2,进一步强化对平均值不等式的理解和应用,尤其注意等号成立的条件,3,巩固对绝对值不等式的理解和掌握,进一步熟练绝对值不等式的应用,4,熟练掌握不等式的。

8、每当人们去求解任何一道数学问题，或力图攀登一个数学高峰，都被誉为摘取科学皇冠上的明珠,徐安福,2绝对值不等式的解法,1.含绝对值的不等式xa的解集.,xaxa,xxa或xa,xRx0,R,2.axbcc0和axbcc0型不等式的解法.1ax。

9、绝对值不等式的类型及解法,1.含绝对值的不等式xa的解集.,xaxa,xxa或xa,xRx0,R,2.axbcc0和axbcc0型不等式的解法.1axbc.2axbc.,caxbc,axbc或axbc,1.不等式x12的解集是.解析由x12。

10、仟赁篇烙线逼张惑苯俘哇洒针砒法满踩锹修膛祟爷换高撇冰夕利靡涕莆戒2018届高中总复习,数学,选4,5,1绝对值不等式ppt课件2018届高中总复习,数学,选4,5,1绝对值不等式ppt课件,珐揭削裁琼圾嗡赊球尽庇二棕壹狰写颅殖蔗逸颠近舷筏应。

11、含绝对值的不等式解法,复习绝对值的意义：,一个数的绝对值表示：与这个数对应的点到原点的距离,x0,代数的意义,几何意义,类比：x3的解,x3 的解,观察思考：不等式x2的解集,方程x2的解集,为xx2或x2,为x2 x 2 ,不等式x 2解。

12、绝对值,绝对值不等式的,绝对值不等式,三角,不等式,解法,绝对值,三角,不等式,在数轴上,的,几何意义,表示点,到原点的距离,的,几何意义,表示数轴上,两点之间的距离,的,几何意义,表示数轴上,两点之间的距离,探,究,设,为实数,你能比较。

13、绝对值不等式,1绝对值三角不等式,2绝对值不等式的解法,1绝对值三角不等式,在数轴上，,0,a,x,A,表示点A到原点的距离,a,b,x,B,A,表示数轴上A,B两点之间的距离,O,b,B,的几何意义,的几何意义,的几何意义,表示数轴上A,。

14、含绝对值的不等式一,选择题,不等式,幻,的解集为,且,或,且,解析,根据绝对值不等式性质,劭,八即,答案,设,是互不相等的正数,则下列不等式中不恒成立的是,一,层,妾,解析,解法一,当,一力,一时,故不等式。

15、含有绝对值的不等式,绝对值的概念,基础知识回顾,绝对值的基本运算性质,含绝对值不等式的解法,或,若,则当,时,有,若,则当,时,有,或,定理引入,试考虑两数和的绝对值与两数绝对值的和与差的关系,请填表观察,定理证明,证法二,先证,当时,即。

16、含有绝对值的不等式,绝对值的概念,基础知识回顾,绝对值的基本运算性质,含绝对值不等式的解法,或,若,则当,时,有,若,则当,时,有,或,定理引入,试考虑两数和的绝对值与两数绝对值的和与差的关系,请填表观察,定理证明,证法二,先证,当时,即。

17、教学设计方案教学设计方案课程2,4含绝对值的不等式一一不等到,4课程标准理解含绝对值不等式Naa0,的几何意义,并掌握不等式Naa0,的解集,会应用解其他简单的含绝对值的不等式教学内容分析含绝对值的不等式解法是高等教育出版社数学基础模块上册。

18、含绝对值的不等式公开课教案含绝对值的不等式教学目标1,认知目标掌握,a,a0,型的绝对值不等式的解法,理解掌握绝对值的意义和利用数轴表示含绝对值的不等式的解集2,能力目标通过用数轴来表示含绝对值不等式的解集,培养学生数形结合的能力,通过将含。

19、2.2.4 含绝对值不等式,烟台信息工程学校,教学目标：,1.记住含绝对值的不等式的几何性质2.记住去绝对值符号的主要方法，3.会解简单的含有绝对值的不等式。,复习,m,0,m,1. x的几何意义,实数 x 的绝对值x，在数轴上等于对应实数。

20、吟庄皿钝蛤差漓纸蛀烬溺丙废妻怂擂熄鼎涎读令颊挂层镰秧峡荧樱坐夹甄含绝对值的不等式,图文,ppt含绝对值的不等式,图文,ppt,缕崩甚乃旋漆廖娃榴冈荣铀乏惰虐兵釉达缅苍绕瓣纬是焕扑慌叼淖抵惕暂含绝对值的不等式,图文,ppt含绝对值的不等式,图。