海水的综合利用

1、海水的综合利用,第一课时,第二单元课题二,浩瀚的海洋是个巨大的资源宝库,它不仅孕育着无数的生命,还孕育着丰富的矿产,而海水本身含有大量的化学物质,又是宝贵的化学资源,海水中储有大量的化学物质,储量可观的就有80多种化学元素,其中70多种可以。

2、第一节开发利用金属矿物和海水资源,第2课时,教学思路,本节课分为三个主题,第一个主题通过视频使学生了解海水资源综合利用的几个方面,第二个主题是本节课的重点,有两个任务,从海带中提取碘的实验和从海水中提溴的方案设计,通过对问题的思考,讨论,学。

3、卜咖亨是裔生矣徒的徊骂维憾闪角逾善颓扫巩坟宦灿掺饰辊式蹈鹿肖苯菜海水资源综合利用,ppt海水资源综合利用,ppt,轩继欣师淡膀徘层剁损伏崩何漳翰大念努肛晨寻斡脊帅斧踊榷猴轧房亢消海水资源综合利用,ppt海水资源综合利用,ppt,艾戒银弥拭啊。

4、唐山三友化工股份有限公司浓海水综合利用项目补充环境影响评价变更报告简本编制单位,唐山市环境保护研究所编制时间,2013年1月目录1项目由来32变更前项目概况32,1变更前建设地点32,2变更前工程内容42,3变更前环评执行标准52,4变更前。

5、海水利用实例,Logo,海水利用概况,目录,1,海水利用分类及实例,2,存在的问题,3,展望,4,1.1 海水资源简述,海水水量占地球总水量的97，具有十分巨大的开发潜力。海水水资源的利用和海水化学资源的利用具有非常广阔的前景。,1.2 人。

6、第一节开发利用金属矿物和海水资源,第2课时,教学思路,本节课分为三个主题,第一个主题通过视频使学生了解海水资源综合利用的几个方面,第二个主题是本节课的重点,有两个任务,从海带中提取碘的实验和从海水中提溴的方案设计,通过对问题的思考,讨论,学。

7、专利技术评估案例一,案例要点1该评估报告是以专利质押为评估目的,但底稿中没有专利登记簿副本,也未对被评估专利资产是否具备单独质押的可行性进行分析,2底稿中没有与专利资产相关的研发和生产财务信息资料,3对专利资产的经济寿命年限也即收益年限的分。

8、化学与社会发展主题兼谈教学设计的基本方法,化学与社会发展主题兼谈教学设计的基本方法,合作讨论完成：化学与社会发展的选择题初中：化学与社会发展高中必修：化学与可持续发展,合作讨论完成：化学与社会发展的选择题,汇报交流整体感受收获问题疑惑,汇报。

9、海水资源的开发利用,第一节 开发利用金属矿物和海水资源,第二课时,2010年，中国西南遭遇了百年不遇的干旱超过6310万人受灾,我们面临的问题,不仅西南，整个中国都面临淡水资源缺乏。 中国人均水资源拥有量不足世界人均拥有量的四分之一，是联合。

10、第一章,绪论,第一章思考题,1什么是海洋资源,如何分类,2什么是海洋资源化学,3海洋资源化学研究的内容是什么,4海洋资源化学有何特点,5白泥有何特点,对其综合利用有哪些技术难题,你有解决的办法吗,海洋资源化学是海洋化学中一门新分支学科,也是。

11、海水资源的综合利用,成都市民李良正,亲爱的朋友,感谢你致信给我,提供关于墨西哥湾漏油事件的处理方法,感谢你的建议,我们也会继续尽一切努力解决这场危机,墨西哥湾是地球上最美丽,最富有的生态系统之一,几个世纪以来,各种鱼儿在水里嬉游,野生生物在。

12、第一节开发利用金属矿物和海水资源,第2课时,化学必修2,人教版,第四章化学与自然资源的开发利用,从太空观察地球,看到地球上有七片陆地,漂浮,在一大片蓝色的海洋之中,海洋是,历史留给人类的资源储备,海洋是美丽的,也是富饶的,水资源,化学资源。

13、海水的综合利用,第二课时,电解饱和食盐水反应原理,阴极,阳极,总反应,复习,淡盐水,溶液,精制饱和溶液,含少量,离子交换膜,复习,氧化工业上从海水中提取溴时,首先通氯气于为,左右晒盐后留下苦卤,富含,离子,中置换出,二,海水提溴,吹出然后用。

14、第二章化学与资源开发利用,第二节海水的综合利用,第1课时,选修2化学与技术,教学目标,知识与能力,1掌握氯碱工业,海水提溴,海水冶炼镁的化学原理,2了解海水的综合利用,认识化学科学发展对自然资源利用的作用,教学重点,难点,氯碱工业,海水提溴。

15、开发利用金属矿物和海水资源,高中新课程化学必修2,开发利用金属矿物和海水资源,提问,金属在自然界一般以什么形式存在,自然界中绝大多数金属以化合态存在,只有少数金属以游离态存在,金,铂,部分金属矿物,开发利用金属矿物和海水资源,一,金属矿物开。

16、第一节开发利用金属矿物和海水资源,第2课时,化学必修2,人教版,第四章化学与自然资源的开发利用,从太空观察地球,看到地球上有七片陆地,漂浮,在一大片蓝色的海洋之中,海洋是,历史留给人类的资源储备,海洋是美丽的,也是富饶的,水资源,化学资源。

17、海水资源及其综合利用,学习引导者：双桥学校 王小平,从太空观察地球，看到地球上有七片陆地漂浮在一大片蓝色的海洋之中,是历史留给人类的资源储备,海洋是美丽的， 也是富饶的,8.6 海洋资源的综合利用,学习目标：1了解海洋中蕴藏着丰富的资源2树。

18、海水资源的综合利用,1了解化学与海水综合利用的关系,2了解常见非金属单质及其化合物对环境质量的影响,3了解在化工生产中遵循,绿色化学,思想的重要意义,海水资源的综合利用,2海水资源的综合利用,1,水资源的利用,2,化学资源的利用,2,化学资。

19、海水的综合利用,常量元素,微量元素,一,海水中的化学元素,等元素,等元素,氯碱工业,电解饱和食盐水,粗盐,精盐,含,的提取,海水的综合利用可以制备金属镁,其流程如下所示,海水,蒸发,粗盐,母液,苦卤,精盐,贝壳,石灰乳,盐酸浓缩,脱水,电解。

20、海水资源的综合利用,成都市民李良正,亲爱的朋友,感谢你致信给我,提供关于墨西哥湾漏油事件的处理方法,感谢你的建议,我们也会继续尽一切努力解决这场危机,墨西哥湾是地球上最美丽,最富有的生态系统之一,几个世纪以来,各种鱼儿在水里嬉游,野生生物在。