古诗苑漫步ppt

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2、,古诗苑漫步,闽侯洋里中学 凌寒,每队各个成员轮流背诗，在两分钟内看哪队背得最多。每背一首即得100分。,诗词接力,规则：每题限时30秒，本队同学按号数作答，答对一题得10分，错答或不答不得分。,巧填诗句,每号必答题,请填出诗中的颜色,白,。

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8、古诗苑漫步,语文综合活动,导入,中国是一个诗的国度。千百年来，灿若星辰的诗歌把中国文坛照耀得分外明亮。诗人们用诗歌诉说的一个个故事，至今为人们传唱；他们抒写的缕缕情怀，感动了代代的中国人；他们创设的种种意境，迷醉了古今多少读者。今天，就让我。

9、语文综合性学习,古诗苑漫步,第一版块分门别类辑古诗,毛浮,水,掌拨清波,白绿红,千里莺啼,映,水村山郭酒旗风,绿红,日照香炉生,烟,遥看瀑布挂前川,紫,一水护田将,绕,两山排闼送,来,绿青,一,颜色,最爱湖东行不足,杨阴里,沙堤,春风又,江。

10、漫遊古詩苑,第五单元语文综合活动,同学们，很小我们就接触了古诗，从古诗中我们感受了李白的飘逸，杜甫的沉郁，孟浩然的清新，王安石的超拔，白居易的平易通俗，王摩诘的诗情画意。古典诗歌是我国优秀的文学遗产，也是全世界文学宝库中的一朵奇葩。背诵古诗。

11、,漫步古诗苑,写作 口语交际 综合性学习,雨打芭蕉点点愁，思绪浮动万千柳。衣带渐宽几度秋，古诗苑里逍遥游。,我国是一个诗的国度。诗的历史如涓涓河流，源远流长；诗作名家似点点繁星，璀璨耀眼；诗词佳作如同朵朵奇葩，竞相吐蕊。今天，让我们一起漫步。

12、古诗苑漫步,活动目标,1,辑录古诗2,品味古诗3,诵唱古诗,第一环节,诗歌我知,寻诗缘晓诗类明发展,第二环节,诗海拾贝按要求吟诗歌,不重复,第一轮,关于动物,植物第二轮,关于友情,思乡第三轮,关于爱国,立志第四轮,蕴含哲理,第三环节,诗集秀。

13、古诗苑漫步教学实录综合性学习古诗苑漫步教学设计八年级教学分析,中华诗词是民族文化的宝典,学生从小学到初一,初二已经学习接触不少古诗词了,但好多同学对古诗词不感兴趣,对学过的古诗词不能很好的理解感悟,本次综合性学习,可以督促学生更多地积累背诵。

14、古诗苑漫步,若尔盖县中学佘秀兰,中国是一个诗的国度,古代诗词就像是一颗颗耀眼的明珠,在中国的文明史上闪耀,我们在语文学习中,接触到这颗珍贵的明珠时,都能感受到古代文化的璀璨,我们今天就来一起漫步诗苑,去感受中华文化中魅力十足古诗文化,接受一。

15、古诗苑漫步,导入,同学们,很小我们就接触了古诗,从古诗中我们感受了李白的飘逸,杜甫的沉郁,孟浩然的清新,王安石的超拔,白居易的平易通俗,王摩诘的诗情画意,古典诗歌是我国优秀的文学遗产,也是全世界文学宝库中的一朵奇葩,背诵古诗,如同面对良师益。

16、古诗苑漫步,分门别类辑古诗,声情并茂诵古诗,诗情画意品古诗,满腹诗书背古诗,分门别类辑古诗,古诗中的离情别绪古诗中的春夏秋冬古诗中的风花雪月诗中的友情诗词中的乡愁诗词中的雄心壮志,抒发离情别绪,1,海内存知己,天涯若比邻,王勃送杜少府之任蜀。

17、1,古诗苑漫步,2,导入,同学们，很小我们就接触了古诗，从古诗中我们感受了李白的飘逸，杜甫的沉郁，孟浩然的清新，王安石的超拔，白居易的平易通俗，王摩诘的诗情画意。古典诗歌是我国优秀的文学遗产，也是全世界文学宝库中的一朵奇葩。背诵古诗，如同面。

18、古诗苑漫步,分门别类辑古诗,声情并茂诵古诗,诗情画意品古诗,满腹诗书背古诗,分门别类辑古诗,古诗中的离情别绪古诗中的春夏秋冬古诗中的风花雪月诗中的友情诗词中的乡愁诗词中的雄心壮志 ,抒 发 离 情 别 绪,1 海内存知己，天涯若比邻。王勃送。

19、古诗苑漫步,闽侯洋里中学凌寒,每队各个成员轮流背诗,在两分钟内看哪队背得最多,每背一首即得100分,诗词接力,规则,每题限时30秒,本队同学按号数作答,答对一题得10分,错答或不答不得分,巧填诗句,每号必答题,请填出诗中的颜色,白,绿,红。