过去分词作宾语补足语

1、Grammar,过去分词作宾语补足语,Welcome to my class,一. 请判断下列过去分词在句中所作的成分。,He is excited to see his father. 2. Mr. King gave a satisfi。

2、人教课标高二必修5Unit2,Lookatthesesentences,andthinkofwhatistheobjectcomplement,Wethinkhim,clever,Whatshedidmadehim,angry,Wecons。

3、慧眼闪闪,动词的过去分词,一,过去分词作定语,二,过去分词作表语,三,过去分词做宾语补足语,总结,单个的过去分词作定语时一般兼有被动和完成的意义,常放在被修饰词的前面,一,过去分词作定语,单个的过去分词作定语时一般兼有被动和完成的意义,常作。

4、Unit2,课前自主领悟,Section,课堂要点精析,课后强化训练,宾语补足语,感官,使役,blocked,following,washed,reminded,noticedhimselffollowed,havehiseyese,ami。

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6、Welcome,At midnight, I heard songs broadcast. It made me quite annoyed and puzzled. Looking out of the window , I found 。

7、过去分词的构成,分词有现在分词和过去分词两种,作为谓语,现在分词和一起构成进行时,过去分词和一起构成被动语态,和一起构成完成时,作为非谓语形式,分词可用作形容词和副词,在句中充当定语,表语,补语和状语,但它仍保持动词的一般特征,可以有自己的。

8、非谓语动词,过去分词用法,非谓语动词,动词,形式作定语动词,形式作表语动词,形式作补语动词,形式作状语,非谓语动词,过去分词用法,动词,形式作定语非谓语动词,过去分词用法,过去分词作定语,表示分词动作与所修饰的名词之间存在被动关系,单一的过。

9、概述英语中有些动词,除了有一个直接宾语外,还要有一个宾语补足语,句子才完整,过去分词作宾补表示该动词与宾语之间存在逻辑上的动宾关系,它对宾补作进一步的补充说明,少数不及物动词如,等的过去分词作宾语补足语时,仅表示动作完成,因此,宾语与过去分。

10、语法过去分词做宾语补足语,语法过去分词做宾语补足语语法过去分词做宾语补足语1,Canyoufindthefollowingsentencesinthereadingpassage,NowwhenpeoplerefertoEnglandyou。

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12、过去分词做宾语补足语,Grammar,1,t课件,1.We think him clever.2.They consider the answer correct.3.Everyone calls him Tom.,一般句型,2,t课件,1。

13、过去分词与过去式,制作,唐璇婷,不规则动词的过去式,初二,不规则动词的过去式,把动词原形中的改为,变成过去式,过去分词不变如,把动词原形中的改为,变成过去式,如,把重读开音节中的改为,变成过去式,如,动词原形中的改为,变成过去式,如,动词原。

14、过去分词做宾语补足语,一般句型,有些及物动词,接了,意义仍不完整,还需要其他成分,来补充说明宾语的意义,状态等,称为,简称,过去分词做宾语补足语,表示,或宾语所处的,分词与宾语具有,即宾语是过去分词动作的,状态,被动,宾语,完成,动宾关系。

15、PastParticiplesusedasobjectcomplement,过去分词做宾语补足语,Grammar,课本例句,1,NowwhenpeoplerefertoEnglandyoufindWalesincludedaswell,2。

16、过去分词做宾语补足语,Grammar,1,Wethinkhimclever,2,Theyconsidertheanswercorrect,3,EveryonecallshimTom,一般句型,HisfathernamedhimDaming。

17、人教课标 高二 必修 5 Unit 2,Look at these sentences, and think of what is the object complement,We think him .,clever,What she d。

18、Past participles used as object complement过去分词做宾语补足语,Grammar,概述英语中有些动词，除了有一个直接宾语外，还要有一个宾语补足语，句子才完整。过去分词作宾补表示该动词与宾语之间存在逻辑。