国家级精品资源共享课申报书

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2、国家级精品资源共享课申报书本科推 荐 单 位 第四军医大学课程 学 校 第四军医大学 课 程 名 称 人体解剖学 课 程 类 型 公共基础课 专业基础课 专业课 其他所属一级学科名称基础医学 所属二级学科名称人体解剖与组织胚胎学 课 程 负。

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5、学院精品资源共享课建设管理办法课程建设是高职高专教学基本建设中最具基础性的工作，为促进学院精品资源共享课程建设上质量上水平，并适应高职发展趋势，积极推动教学改革，根据精品资源共享课建设工作实施办法关于国家精品开放课程建设的实施意见关于深化职。

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7、国家级精品资源共享课建设技术要求 教育部20XX年版为了保证国家级精品资源共享课的有效开发和普及共享，根据教育部关于国家精品开放课程建设的实施意见教高函20XX8号和教育部办公厅关于印发的通知教高厅20XX2号精神，制订如下课程建设技术要求。

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9、信息化背景下,教材课程专业,建设的新内涵浅谈国家建设项目高等教育出版社高职计算机分社洪国芬2013年11月,目录,教育部高职高专推荐教材教育部组织专家从原有的高工专教材中遴选了100余种质量较好,适用性较强的教材,向高职高专院校推荐使用,第。

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13、精品资源共享课程的开发与建设解析,田锋社,二级教授,高级工程师国家教学名师国家教学团队带头人国家精品课程主持人国家精品建设专业带头人,提纲,一,精品资源共享课程建设方向解析,二,精品资源共享课程的结构与内涵解析,三,精品资源共享课程的技术要。

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15、切实抓好高校精品资源共享课建设山西省教育厅高教处张正义调研员2013年11月12日,一,为何要抓精品资源共享课建设工作,1,专家学者的观点,课程,被认为是教育领域中含义最复杂,使用频率最高也最混乱的术语之一,据美国学者IAC鲁尔在课程涵义的。

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