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1、中国传统文化主流思想演变,武汉开发区一中张书林,题解,从课程标准到各版本的教科书,突出的都是政治思想,而不是古代思想史的概貌,如果不是以政治思想为主,那么,宗教思想是必须介绍的,因为民众的宗教信仰是思想史不能回避的大问题,但是,古代中国的宗。
2、第一单元:中国传统文化主流思想的演变第一课百家争鸣和儒家思想的形成一百家争鸣出现的背景:经济:生产力大发展,井田制瓦解;政治:周王室衰微,分封制崩溃;阶级关系:士阶层在社会生活中活跃起来,受到各诸侯国统治者的重用;教育和学术:教育和学术逐渐。
3、中国传统文化主流思想的演变儒家思想的演变,考纲要求,1,春秋战国时期的百家争鸣,百家争鸣,孔子,孟子和荀子与儒家思想的形成2,汉代儒学成为正统思想,董仲舒的儒家主张,汉代儒学成为正统思想3,宋明理学,程朱理学,王阳明的心学4,明清之际的儒学。
4、专题3中国传统文化主流思想的演变复习之二,汉武帝问贤良文学,董仲舒对曰,臣愚以为诸不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进,董的对策A,指出了汉武帝的弱点B,违背了汉武帝的初衷C,触犯了汉武帝的忌讳D,迎合了汉武帝的意愿,课堂训练,儒学。
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12、第一单元中国传统文化主流思想的演变,一,春秋战国时期的百家争鸣1,了解诸子百家中道,儒,墨,法诸家的代表人物2,理解孔子,孟子,荀子的主要观点1诸子百家代表人物道家,老子,庄子儒家,孔子,孟子,荀子墨家,墨子法家,韩非子2孔子儒家创始人,被。
13、届高中总复习第轮,湖南学海文化传播有限责任公司,本课件主要使用工具为,几何画板,历史,湖南,专题三中国传统文化主流思想的演变,科技和文学艺术,第一单元古代中国与希腊,罗马,儒家,道家,法家,墨家的思想主张都有进步的成分,且具有现实借鉴意义。
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