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3、第六编元代文学,概述,元代文学大致可从1234年蒙古王朝灭金,统一北中国起,到1368年元朝被朱元璋领导的起义推翻,元顺帝逃离大都止,其间约134年,叙事性文学,戏剧小说,第一次居于文坛的主导地位,一,社会概况,1,在经济上,农业和手工业不。
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11、中国古代文学的文化特征,儒家思想凝结了深厚的现实主义传统道家的影响,对生命沉重的忧患意识和不为现实所屈服的浪漫主义色彩,中国古代文学的文化特征,一,关注现实的理性精神1,内涵,关注焦点是人间而非天国2,中国古代神话的人文色彩3,中国古代传说。
12、第六章,医用监护仪器,病人监护仪是一种用以测量和控制病人生理参数,并可与已知设定值进行比较,如果出现超差可发出报警的装置和系统,病人监护系统,它能进行昼夜连续监视,迅速准确地掌握病人情况,以便医生及时抢救,使死亡率大幅度下降,豪善晨蒋县静吱。
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15、中国古代文学课堂教学现状分析中国古代文学课堂教学现状分析作为五千年华夏文明精华积淀的中国古代文学,担负着传承中国古代文学与文化精华,沟通古今,通古察今的重要使命,而在当前文化全球化的背景下,作为高等院校中文专业的主干课,古代文学的研究与教学。
16、中国古代文学理论的民族特色中国古代文学理论的民族特色有哪些中华民族有自己的文化传统,在体现世界各民族文化发展的共性中,又有自己鲜明的个性,受此影响,中国古代的哲学,历史学,文学等人文科学各领域,也各自表现出中华民族的文化特色,但是在中国古代。
17、历史真实还是心灵真实关于中国古代文学教学的思考摘要,古代文学的教学遇到了前所未有的尴尬,它源于学科建设的严重落后,源于教学手段的贫乏,刻板,加速学科建设要理顺历史传统与当代意识,社会本体与文学本体,宏观统摄与微观研究,学问文学与心灵文学的关。
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19、中国古代文学先秦文学诗经,参考书籍,1,诗集传,宋朱熹著,传本极多,今本有1958年中华书局根据文学古籍刊行社影印宋刻本,1980年上海古籍出版社排印本,1989年岳麓书社出版古典名著普及文库本,是为通行本中最为简明完备者,尤利于初学者所用。
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