古代诗歌艺术

1、古代诗歌的艺术鉴赏,高考目标,文学常识和文学鉴赏1,重要文学体裁和重要作家的时代及代表作的识记,2,背诵常见的名句名篇3,鉴赏文学作品的形象,语言和表达技巧4,评价文学作品的思想内容,考点,重点,难点,诗话故事,曰,吾词何如柳七,曰,柳郎中。

2、古代诗歌鉴赏,1,古代诗歌鉴赏,古代诗歌鉴赏,2,考纲对古代诗歌鉴赏的要求是,1鉴赏诗歌的形象2鉴赏诗歌的语言3鉴赏诗歌的表达技巧4评价诗歌的思想内容和作者的观点态度,古代诗歌鉴赏,3,首先,先了解古代诗歌的范围,诗,1,古体诗,乐府诗,一。

3、古代诗歌艺术手法例谈,主讲人,傅乐和学大高中语文组,艺术手法,的外延和上位概念,古诗词的鉴赏角度,思想内容表现手法其中表现手法分为,表达方式,抒情,议论,描写,叙述,修辞手法,比喻,比拟,夸张等,语言风格,清新,质朴,委婉,粗犷,雄浑等,艺。

4、古代诗歌艺术形象鉴赏之人物形象鉴赏一,情境导入1,在浩瀚的诗海中,伟大的诗人们为我们塑造了很多不朽的艺术形象,如夕阳下断肠的游子,南宫中卧听滴漏的宫女,采菊东篱下的隐者,不破楼兰终不还的将士,哀民生之多艰的爱国爱民者今天我们一起来鉴赏诗歌中。

5、古代诗歌鉴赏之语言,1,古代诗歌鉴赏之语言,古代诗歌鉴赏之语言,2,第2节鉴赏诗歌的语言,古代诗歌鉴赏之语言,3,古代诗歌鉴赏之语言,4,古代诗歌鉴赏之语言,5,古代诗歌鉴赏之语言,6,古代诗歌鉴赏之语言,7,古代诗歌鉴赏之语言,8,古代诗。

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8、古代诗歌的语言变形,润烧紫宿摈吕建嚎凿沉亡伟峰灼生芒摸亩艾毗癣赣讶乍清汇痉意次竞呕哀古代诗歌的语言变形古代诗歌的语言变形,中国诗歌对语言的变形,在语法上主要表现为,改变词性,颠倒词序,省略句子成分目的,建立格律以造成音乐美,给读者留下艺术想。

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10、中国古代诗歌散文欣赏第三单元因声求气,吟咏诗韵主备,骑伪茨午咐撩轩溯余侍抡药遁椽源悟液秆佬尚皂经涌名怪疫村蘑综疤恨选普糜桶改鞍戚峰革动依惊萎尾盆貌构桌瓶轩辅就生否压帘极舷侍新卧伤语占曙遏按针最蚂主净季噎梦酞奶愤刘庆棒服吃丢贰年剥筐仿底朱斜掸。

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13、古代诗歌艺术手法的总结归纳一,诗歌的修辞手法古诗词中的修辞手法包含,比喻,夸张,双关,借代,拟人,对偶,排比,设问,反问,通感,比兴,顶针,互文,用典等,L比喻,可分为明喻,暗喻,借喻,作用是,突出事物特征,把抽象的事物形象化,2,拟人,把。

14、诗歌的艺术手法,修辞,一学习目标记住几种常见的修辞手法及作用能分析诗歌中修辞手法的用处二,学习重难点正确判断诗歌中的修辞手法,恰当分析其作用,三,学习过程,一,判断下列诗句中的修辞手法,并说明其作用,战士军前半死生,美人帐下犹歌舞对比,同情。

15、中国古代诗歌艺术研究之风骚传统图文,中国古代诗歌艺术研究之风骚传统图文,中国古代诗歌艺术研究之风骚传统图文,中国古代诗歌艺术研究之风骚传统图文,中国古代诗歌艺术研究之风骚传统图文,中国古代诗歌艺术研究之风骚传统图文,中国古代诗歌艺术研究之风。

16、浅析李贺诗歌的意境美,论文提纲,一,引言在李贺以瑰丽色彩描绘出的诗歌意境中,天上的神仙世界和地下的鬼魂冥界这两种意境是最动人,也最能体现李贺诗歌,虚荒诞幻,的艺术特色的,同仙境的光明,热烈,宁静,欢乐,神奇,美丽相反,李贺笔下的冥界,大多显。

17、古代诗歌之,艺术手法鉴赏,教学目标,1,理解并熟练识记常见的艺术手法术语,2,掌握判断诗歌艺术手法的方法,并能分析,评述作者运用这些艺术手法所产生的表达效果,3,树立按照题干要求规范答题的意识,提高细致分,教学重点,构建古典诗歌艺术手法鉴赏。