管理学基础实训教程DOC

1、管理学基础2012春第二次BBS网上实时教学活动小结一,活动时间,2012,5,15,晚19,00,20,00二,活动地点,建议,有条件的教学点在学校机房进行,没有条件的教学点要组织学生在家,单位电脑上或其他电脑上进行,三,活动主题,领导者。

2、第二章ERP的管理学基础,柞园皿涂呆寄瘴猜弟忍彤冷拧扼泡囚剁功酷七歪振鹤杆婆茨汉孙挪上腆贤第二章ERP的管理学基础第二章ERP的管理学基础,主要内容,2,1ERP的发展动因,企业管理需求2,2ERP与流程管理2,3ERP与企业战略管理2,4。

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6、基础教程第一篇 绪 论第一章 管 理 与 管 理 学管理活动作为人类最重要的一项活动，广泛地存在于现实社会生活之中，大至国家军队，小至企业医院学校等等，凡是一个由两人以上组成的有一定活动目的的集体就都离不开管理，管理是一切有组织的活动中必不。

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10、20221221,管理学基础,知识的分类,逻辑型知识vs非逻辑型知识数学家 政府官员律师 企业家会计 营销人员医生 管理人员,程序性决策,非程序性决策,巴纳德认为，人们之间和人们所做工作之间的最重要区别，就是所应用或所要求的现实的思考即推理。

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15、20221221,管理学基础 组织,1,计划之后,一个组织的目标计划制定出来以来，一个重要的问题就是如何使它们变为现实。为此就要求管理者能够根据组织目标和计划中所提出的要求，设计出合理的高效的能保证计划顺利实施的组织结构与体系，并保证各项工。

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18、高职高专系列教材配套电子教案,药事管理,高等教育出版社,高等教育电子音像出版社,主编张鑫,第一版,高职高专系列配套电子教案目录,第三章药品与药品监督管理,第一章药事管理基础知识,第二章药事管理体制,第四章药品管理法概述,第五章药品生产管理。

19、管理系统学习目标知识点：1.掌握管理的涵义;2.理解管理的属性，了解管理系统的构成;3.掌握管理者的素质要求;4.理解管理者的基本职能；5.理解管理对象的构成与环境分类；6.了解管理方法的分类，掌握管理机制的机理与类型。技能点：1.理解并能。

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