管理学基础,授课教师:王辉如,联系方式:人大管理学院 工商管理系 科学大楼1017 8249185Email: ,一中国式管理传统民居传统称谓,引言,一中国传统的管理思想,一体化管理 天人合一 安人的管理 治国安邦长治久安 中庸的管理 中庸,金融学专业教学改革若干问题汇报,吴国祥2012年11月长沙
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1、管理学基础,授课教师:王辉如,联系方式:人大管理学院 工商管理系 科学大楼1017 8249185Email: ,一中国式管理传统民居传统称谓,引言,一中国传统的管理思想,一体化管理 天人合一 安人的管理 治国安邦长治久安 中庸的管理 中庸。
2、金融学专业教学改革若干问题汇报,吴国祥2012年11月长沙,主要内容,一,我国高等教育改革走向二,现代远程教育新发展三,制订专业教学改革方案的重要性与条件四,金融学专业教学改革方案的制订五,制订金融学专业教学改革方案应遵循的准则六,专业教改。
3、第五章领导工作,领导的本质,领导理论,领导风格及领导工作原理,本章内容概要,领导者素质与领导艺术,第一节领导的本质一,概念二,作用三,领导的权力及影响力,一,领导的含义,一,领导的概念及要素,一,领导的含义,1,领导的概念,领导是一种影响力。
4、课程体系,第一单元:管理古今简明解读第一章 管理学概述第二章 管理理论的演进第三章 管理理论的创新与发展第二单元:管理职能熟悉掌握第四章 计划与目标第五章 预测与决策第六章 组织第七章 领导第八章 控制与协调第九章 激励与沟通第三单元:方法。
5、,第二篇: 计划与决策,管理学基础,二对同学们的要求,一教学内容,1.课程说明和教学方案介绍正在做2.第一篇教学并布置自学内容概述学习重点,本科3月15日,专科3月23日之前,1. 复习第一篇,预习第二篇,按照式样列出第一二篇的知识点体系图。
6、管理学基础第二版,主 编:方振邦副主编:李超平 胡 平 张秀智 胡 威 鲍春雷,管理学基础第二版 公共管理核心课程系列教材,第14章 控制的基础第15章 控制的方法与技术,第5篇 控制,管理学基础第二版 公共管理核心课程系列教材,14.1 。
7、知识单元1,2管理思想,管理情景,高志升的困惑,高经理在实际管理的过程中,一方面经常碰到一些棘手难题不知道如何解决,而另一方面又经常听到一些管理的新理论,新名词,但却不甚了了,更不知怎样应用,特别是领导经常批评他观念陈旧,没有创新,这些使他。
8、模块3机构与人员,走进管理管理职责与实务学习目标研修与训练重点内容网络图,管理职责与实务,1,科学地划分部门或工作组织,合理进行人员分工,2,严格执行企业的制度,并结合实际订立必要的本部门工作制度或规范,3,在领导授权下,招聘或挑选优秀的员。
9、模块4指挥与激励,走进管理管理职责与实务学习目标研修与训练重点内容网络图,看球赛引起的风波,金工车间是该厂唯一进行倒班的车间,一个星期六晚上,车间主任去查岗,发现上二班的年轻人几乎都不在岗位,据了解,他们都去看电视现场转播的足球比赛去了,车。
10、现代管理学,李晓辉北京科技大学经济管理学院,课程内容,第一讲,管理概述第二讲,管理活动之决策第三讲,管理活动之计划第四讲,管理活动之组织第五讲,管理活动之控制第六讲,管理活动之领导,第一讲管理概述,管理在西方,管理在中国,西方管理,管理发展。
11、模块5沟通与协作,单元四沟通与传播能力单元五协调与交涉能力单元六群体与团队管理能力,单元一沟通与协调,初露锋芒知识研修技能训练学生讲坛知识测试,管理情景,一次困难的演讲,最近在机修车间的工人中出现一股明显的不满情绪,起因是工人们听到一种说法。
12、2,7高斯光束,兄嫂酣搁纳腿砷粳器寸民狈其廊碧酸增袋怖靖剥轻靛拭分幸获龙牌庞穗挺现代光学基础教学课件激光原理4现代光学基础教学课件激光原理4,4,1高斯光束的基本性质及特征参数,腔的行波场特性决定输出光束特性,基横模输出光束光强和振幅,高斯。
13、休克,SHOCK,柬亥烟拉斧琉阑低唾色躲峻栋紫彭歼徒侍斗叭丘栽噬嫩氏拒凛岗梁余敏绕第12章休克病理学基础教学课件第12章休克病理学基础教学课件,202366,2,讲授内容,概述病因和分类休克的发病机制休克时机体代谢和功能改变休克的防治原则。
14、管理学基础教学大纲第一部分目录一,目录第一章管理概论第二章影响管理的环境因素第三章管理的核心一管理决策和战略第四章组织目的的规划一计划与方法第五章分工与合作的工具一组织第六章组织竞争力的源泉一人力资源管理第七章保证人力资源活力的基本手段一激。
15、1,第九章人员配备人力资源管理,作业,当一回人力资源部经理,设计一份公司的招聘广告,当一次主考官,试参加一次模拟应聘,认真准备欲应聘内容,充分体现个人特长,限每人应聘时间不得超过15分钟,2,管理学基础09第九章人员配备温大经济学院韩纪江。
16、信息管理学基础,主讲教师,俞承杭Email,Tel,86832139,高等学校信息管理类专业核心课教程,前言,信息管理学是信息管理与信息系统专业的一门专业基础课,信息管理的实践源远流长,可以追溯到遥远的古代,但作为一门学科的信息管理则是现代。
17、水肿,Edema,夕挖佑畏冤均彬斗灵嗡淌组骇漏智珐冉辱君脑硼鲍炳父陶队柏德谗筋尺幌第6章水肿病理学基础教学课件第6章水肿病理学基础教学课件,水肿,概念病因与发病机制水肿的特征及对机体的影响常见水肿的特点,曰戒呵宜旱则荔魏业颗狠尝豆耸舍买朴疯。
18、机械工程测试技术基础教学课件,机械工程测试技术基础教学课件,机械工程测试技术基础教学课件,机械工程测试技术基础教学课件,机械工程测试技术基础教学课件,机械工程测试技术基础教学课件,机械工程测试技术基础教学课件,机械工程测试技术基础教学课件。
19、第三章计划,走进管理管理职责与实务学习目标研修与训练重点内容网络图,管理职责与实务,必须明确地制定本部门切实可行的工作目标,这是所有工作的出发点与归宿,要科学制定目标与计划,就必须认真分析所处的内外部环境,做到心中有数,经常碰到各种各样问题。
20、第7章 沟通,下面,我们用最简单的办法测试你的人际沟通能力,你只需选择对应答案即可。 A肯定 B有时 C 否定,人际沟通能力测试,你需要提高沟通技巧吗,当有人与你交谈或对你讲解一些事情时,你是否时常觉得百无聊赖,很难聚精会神地听下去,你是否。