光学系统成像质量评价

1、1,工,程,学,光,2,光是什么,3,光学的发展历史,光学是一门有悠久历史的学科，它的发展史可追溯到2000多年前。人类对光的研究，最初主要是试图回答人怎么能看见周围的物体之类问题。约在公元前400多年先秦的代，中国的墨经中记录了世界上最早。

2、,应用光学,本门课程的主要学习内容,第一章 几何光学基本原理第二章 共轴球面系统的物像关系第三章 眼睛和目视光学系统第四章 平面镜棱镜系统第五章 光学系统中成像光束地选择第六章 辐射度学和光度学基础第八章 光学系统成像质量评价,第一章 几何。

3、光学系统设计概要,广学明德海纳厚为,光学仪器及其发展光学设计及其发展应掌握的光学设计基础,2,1光学仪器的发展,2,1,1光学仪器发展的基础理论古典理论几何光学或应用光学,波动光学时期,量子光学时期,现代光学时期,2,1,2光学仪器的类别。

4、第五章光学系统成像质量评价,许剑,年秋,第五章光学系统成像质量评价,几何像差和点列图球差,慧差,像散,像面弯曲,畸变,色差,点列图,几何像差和点列图,对光学成像的要求,光学特性,如焦距,孔径,视场,放大率,成像质量,像清晰,物像相似,变形小。

5、计算机辅助光学设计,杨波,第一章光学系统像质评价,1,概述2,光学系统的坐标系统,结构参数和特性参数3,几何像差的定义及其计算4,垂轴像差的概念及其计算5,几何像差及垂轴像差的图形输出6,用波像差评价光学系统的成像质量7,斯特列尔判断8,瑞。

6、第五章 文献质量评价,大连大学附属中山医院陈 彬2014年10月,第一节 概 述,一文献质量评价的目的和意义,1.是进行系统评价的必要步骤,对不真实的研究结果进行综合分析，必然产生错误结果。 须对纳入的每项原始研究进行质量评价，以降低偏倚，。

7、第八章遥感信息光学,8,1合成孔径光学系统一,概述,空间光学技术是空间技术的重要研究内容之一,空间光学系统的性能在很大程度上决定着太空望远镜,侦查卫星与武器系统的性能,在现代天文学研究与现代战争中,先进的光电系统发挥了重要的作用,大口径空间。

8、1,仪器光学系统设计,2,课程基本内容,第一章几何光学基本原理,3,第一章几何光学基本原理,4,参考书籍,工程光学,郁道银,谈恒英,工科经典,应用光学与光学设计基础,迟泽英,内容全面,几何光学,张以谟,使用广泛,应用光学,王文生,光学设计详。

9、4光学系统中的光束限制,引言,理想光学系统,无限大成像光束,任意大成像空间,实际光学系统,光学零件的尺寸大小和其他金属框的存在,参与成像的光束宽度和成像范围有限,4光学系统中的光束限制,任何成像光学系统,均需要满足一系列根据使用要求提出的条。

10、第八章遥感信息光学,8,1合成孔径光学系统一,概述,空间光学技术是空间技术的重要研究内容之一,空间光学系统的性能在很大程度上决定着太空望远镜,侦查卫星与武器系统的性能,在现代天文学研究与现代战争中,先进的光电系统发挥了重要的作用,大口径空间。

11、应用光学,AppliedOptics,本门课程的主要学习内容,第一章几何光学基本原理第二章共轴球面系统的物像关系第三章眼睛和目视光学系统第四章平面镜棱镜系统第五章光学系统中成像光束地选择第六章辐射度学和光度学基础第八章光学系统成像质量评价。

12、现代光学设计,北京理工大学信息科学技术学院光电工程系,李林 Tel: 68912567,82952860,13641082083Email: LILIN,硕士生现代光学设计课程内容,1常用像质评价指标2光学自动设计原理和程序3. 公差分析与。

13、第九章光学系统的像质评价和像差公差,瑞利判断和中心点亮度分辨率点列图光学传递函数评价成像质量其他像质评价方法光学系统的像差公差,引言,对光学系统成像性能的要求,可分为两个主要方面,第一方面是光学特性,包括焦距,物距,像距,放大率,入瞳位置。

14、光学系统设计概要,广学明德海纳厚为,光学仪器及其发展光学设计及其发展应掌握的光学设计基础,2,1光学仪器的发展,光学仪器发展的基础理论古典理论几何光学或应用光学,波动光学时期,量子光学时期,现代光学时期,光学仪器的类别,光学计量仪器物理光学。

15、第七章 典型光学系统,第二节放大镜,第三节 显微镜系统,第四节 望远镜系统,第一节眼睛及其光学系统,第五节 目镜,调节肌,第一节 眼睛及其光学系统,2角膜Cornea：眼球前突出的透明球面膜， r8mm，n 1.38； 主要折射成像界面角膜。

16、第五章光学系统成像质量评价,许剑QQ,381203482Phone,2015年秋,第五章光学系统成像质量评价,几何像差和点列图球差,慧差,像散,像面弯曲,畸变,色差,点列图,几何像差和点列图,对光学成像的要求,光学特性,如焦距,孔径,视场。

17、202389,第七章生活质量评价,1,第七章生活质量评价,202389,第七章生活质量评价,2,教学要求,熟悉生命数量和生活质量的概念熟悉健康相关生活质量的概念及特征熟悉健康相关生活质量的评价内容了解日常生活活动能力的概念了解心理和社会健康。

18、4光学系统中的光束限制,引言,理想光学系统,无限大成像光束,任意大成像空间,实际光学系统,光学零件的尺寸大小和其他金属框的存在,参与成像的光束宽度和成像范围有限,4光学系统中的光束限制,任何成像光学系统,均需要满足一系列根据使用要求提出的条。