第三章农产品贮藏原理,CompanyLogo,第一节呼吸作用,农产品采收后,光合作用停止,但仍是一个生命的有机体,在商品处理,运输,贮藏过程中,呼吸作用成为新陈代谢的主导过程,它是农产品采后最主要的生理活动,也是生命存在的重要标志,在贮藏和,前情回顾,细胞,植物体的结构层次,叶片结构,气孔,组成,一
光合作用和呼吸作用原理的应用Tag内容描述:
1、第三章农产品贮藏原理,CompanyLogo,第一节呼吸作用,农产品采收后,光合作用停止,但仍是一个生命的有机体,在商品处理,运输,贮藏过程中,呼吸作用成为新陈代谢的主导过程,它是农产品采后最主要的生理活动,也是生命存在的重要标志,在贮藏和。
2、前情回顾,细胞,植物体的结构层次,叶片结构,气孔,组成,一对半月形的保卫细胞构成,1,图中合称,3,图中是,细胞内含有,是植物进行光合作用的主要结构部位,3,具有支持和输导作用的是,2,结构是,它是植物的,门户,也是的,窗口,其开闭由控制。
3、生物专题复习,绿色植物的三大生理作用,绿色植物的三大生理作用,蒸腾作用,光合作用,呼吸作用,本节复习要点,1,掌握叶片的结构并能说出相应的功能,2,会描述绿色植物的蒸腾作用的概念,绿色植物在生物圈中水循环的作用,3,熟记光合作用和呼吸作用的。
4、生物必修1全套课件,二,第四章细胞的物质输入和输出,第1节物质跨膜运输的实例,一,渗透作用,半透膜,半透膜是一类可以让小分子物质通过而大分子物质不能通过的一类薄膜的总称,渗透作用装置,分析实验现象,1,第一组装置的漏斗管内液面为什么会升高。
5、,前情回顾,细胞,植物体的结构层次,叶片结构,气孔,组成:一对半月形的保卫细胞构成,1图中合称 。,3图中是 , 细胞内含有 ,是植物进行光合作用的主要结构部位。,3具有支持和输导作用的是 。,2结构是 ,它是植物 的门户,也是 的窗口,其。
6、绿色植物的呼吸作用,学习目标,1,描述绿色植物的呼吸作用,概述呼吸作用的过程,2,解释光合作用和呼吸作用的区别和联系,举例说出呼吸作用与人类生产,生活的关系,3,在进行探究实验的过程中,初步培养学生猜想和推理,观察,概括能力及创造性思维,4。
7、前情回顾,细胞,植物体的结构层次,叶片结构,气孔,组成,一对半月形的保卫细胞构成,1,图中合称,3,图中是,细胞内含有,是植物进行光合作用的主要结构部位,3,具有支持和输导作用的是,2,结构是,它是植物的,门户,也是的,窗口,其开闭由控制。
8、202318,知识梳理,202318,植物的三大生理作用,蒸腾作用光合作用呼吸作用,202318,植物的三大生理作用,H2O,202318,蒸腾作用,蒸腾作用是水分从活的植物体表面,主要是叶子,以水蒸汽状态散失到大气中的过程,受植物本身的调。
9、细胞呼吸与光合作用专题,考纲分析,光合作用和细胞呼吸是高考中最重要的考点,其试题常考常新,考题数量多分值高区分度大,考试说明中规定的各类能力均可设置考查。较常见的题型是结合生产生活中的实践性问题以实验或简答得形式考查。 特别是酵母菌的呼吸光。
10、第十三讲 光合作用,一轮复习,考纲要求,考点一 捕获光能的色素和叶绿体,一.提取和分离叶绿体中的色素,1.实验原理1提取:2分离: 2.选材要求3.试剂的作用,叶绿体中的色素溶于有机溶剂而不溶于水,各种色素在层析液中溶解度不同,溶解度高的随。
11、外部因素,反应条件,光,温度,必需矿质元素反应原料,CO2浓度,水,内部因素,影响光合作用的因素有哪些,作物后期,适当摘除老叶,残叶,降低呼吸,1,幼叶不断生长,叶绿体,素,不断增加,光合速率不断加快,2,老叶叶绿体破坏,光合速率减慢,叶龄。
12、第4节能量之源光与光合作用,一,实验,绿叶中色素的提取和分离,1,实验原理,色素的提取,叶绿体中色素易溶于有机溶剂,可用无水乙醇来提取绿叶中色素,色素的分离,不同色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散的快,溶解度低的在滤。
13、3,6光合作用,新知导入,人们喜欢在家里或者办公桌上摆放绿植,仅是为了点缀美观吗,净化空气,绿植为什么能净化空气,新知讲解,光合作用,二氧化碳,水,光合作用,阳光,光能,有机物,化学能,氧气,二氧化碳,氧气,1,定义,光合作用是指绿色植物通。
14、5182023,植物的三大生理功能蒸腾作用光合作用呼吸作用,水分的吸收,运输和散失,植物参与水循环,蒸腾作用,植物体是一个统一整体,植株通过,这一器官从土壤中吸收,和无机盐,主要部位是根尖的,通过茎中的,运输到叶,再通过叶的,散失到大气中。
15、第4节能量之源光与光合作用,一,实验,绿叶中色素的提取和分离,1,实验原理,色素的提取,叶绿体中色素易溶于有机溶剂,可用无水乙醇来提取绿叶中色素,色素的分离,不同色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散的快,溶解度低的在滤。
16、影响光合作用的因素及其生产实践运用,实验三中刘世雄,能量转化过程,提高外界CO2浓度时对促进C3植物的光合作用效率更有效,一,内部因素,1,物种遗传特性不同,光能利用能力不同,适宜条件有所不同,阳生植物较强光照,阴生植物相对较弱光照,高温干。
17、细胞呼吸与光合作用专题强化一,总反应式,注明氧原子的去路,细胞呼吸,有氧呼吸,光合作用,元素的来源与去路,同位素标记法,细胞呼吸,有氧呼吸,光合作用,丙酮酸,三磷酸甘油酸,还原氢,的来源与去路光合作用细胞呼吸来源过程光,酶,丙酮酸,酶,丙酮。
18、第十三讲光合作用,一轮复习,考纲要求,考点一捕获光能的色素和叶绿体,一,提取和分离叶绿体中的色素,1,实验原理,1,提取,2,分离,2,选材要求,3,试剂的作用,叶绿体中的色素溶于有机溶剂而不溶于水,各种色素在层析液中溶解度不同,溶解度高的。
19、第三节绿色植物的光合作用和呼吸作用,第四章生物圈中的绿色植物,知识详解,实验解析,实验一,绿叶在光下制造有机物1,目的要求检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉,探究光是不是绿色植物制造有机物不可缺少的条件,2,材料用具盆栽天竺葵,黑纸片,曲。