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观察月相教学课件

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5、第4课观察月相课型观察探窕课课时1课时学情分析通过生活经险和课外阅读,大多数学生知道月相是变化的,但对具体的月相变化过程是模糊的,本课通过实际观察让学生确认月相是变化的,并且能用画图的方式连续记录描述观察到的月相,发现月相是逐渐变化的,长时。

6、观察月相,教科版二年级上册第一单元第4课,古朗月行唐李白小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞在青云端,关于月亮,你知道什么,你还想了解什么,欣赏,欣赏,欣赏,欣赏,欣赏,欣赏,月球是个球体,这几幅图有什么相同点,里面的月亮有什么不同,我们。

7、月相变化教学设计月相变化教学设计1教学目标,科学概念,1,月相在一个月的不同时期有不同的形状,2,月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的,变化是有一定规律的,农历上半月由缺到圆,农历下半月由圆到缺,过程与方法,1,学会观察月相的变化过程,2。

8、观察月相,教科版小学二年级上册科学1.4观察月相PPT,新庙小学 石东杰,聚焦,月相:我们看到月球发亮的部分叫月相。,说说这组图片中,月相是怎样变化的,月相图是上半月:由缺到圆,阴面在左边,亮面在右边,探索,月相图下半月:由圆到缺,阴面在右。

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10、第三节科学观察,第一章科学入门,丈郧箍废栅摘土膘级施屠破天驰溅奋芜缺旧粕湍瘦仲蒋苗氖叼鬃已耸怪扼浙教版科学七上教学课件第三节科学观察浙教版科学七上教学课件第三节科学观察,你在图片中看到了什么,芽姬万馏识铰述莲蛮底喷螟数拣同繁戈休汉儡驾削密蛀。

11、观察月相教案,教材简析,本课是我们的地球家园单元的第四保,继上节课认识了地球家园的邻居一太阳之后,这节课要认识地球家园的另一位邻居一月球,本课将引导学生,通过实际观察来认识月相是变化的,指导学生用图画的方式记录描述观察到的月相,引导学生通过。

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13、4观察月相,公开课一等奖创新教案,第一单元我们的地球家园第4课时观察月相一,学情分析月球作为地球家园的邻居,千百年来激发了古人的无数浪漫遐想,生活中,学生对于月相的观察是有一定经验的,本课建立在此基础上,引导学生通过正确系统地观察,以图画和。

14、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相,满月,娥眉月,娥眉月,上弦月,下弦月,凸月,凸月,完成后,或者不会画了,可以看看组内或者其他组同学画的月相规律,思考,大家所画的月相哪些规律是相同的,有哪些不同之处,思考,用什么模拟月球,用什么模。

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16、4,观察月相,为什么总是看到月球的一面,观察和记录月相1,观察月相图片,描述月相,月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相,满月,娥眉月,娥眉月,上弦月,下弦月,凸月,凸月,观察和记录月相2,实际观察和记录月相,1,根据我们观察的月相,涂。

17、观察下面的照片,有什么相同点,这几张照片里的月球有什么不同,小结,由于月球本身不能发光,月球反射太阳光,因此我们在地球上看到的是月球被照亮的部分,也就是月相,月相是变化的,4,观察月相,华中科技大学附属小学熊曳,观察并描述月相,展示课前月相。

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19、4,观察月相,为什么总是看到月球的一面,观察和记录月相1,观察月相图片,描述月相,月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相,满月,娥眉月,娥眉月,上弦月,下弦月,凸月,凸月,观察和记录月相2,实际观察和记录月相,1,根据我们观察的月相,涂。

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