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6、盐池县第三小学20172018学年度第 二 学 期 教 学 进 度 表周次起止时间课 题课时备注一3月5日 3月9日发现物体的特征2二3月12日 3月16日谁轻谁重2三3月19日 3月23日认识物体的形状2四3月26日 3月30日给物体分类。

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15、第六讲调查研究之访谈法,一,含义及特点,1,含义,就是研究性交谈,是以口头形式,根据被询问者的答复搜集客观的,不带偏见的事实材料,以准确地说明样本所要代表的总体的一种方式,2,适用范围,教育调查求职咨询,jobinterview,3,优点。

16、 看一看 教学实录范文 看一看 教学实录1 教学目的 1 在观察简单物体的活动中 初步发展学生的空间观念 2 让学生经历观察的过程 体验到 从不同的位置观察物体 所看到的形状是不同的 最多能看到物体的三个面 教学重点 。

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18、3.2 光的反射,3.2 光的反射,教学目标,一情感态度与价值观1.在探究光反射时的规律过程中培养学生的科学态度。2.密切联系实际，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识。3.鼓励学生积极参与探究活动。二过程与方法1.通过实验，观察光的反射。

19、20221117,观察物体,1,人教版四年级数学下册,观,察,物,体,观察物体,2,教学目标,1.知识目标：经历观察的过程，让大家认识到从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的。2.能力目标：能正确辨认从正面侧面上面观察到的两个物体的形状。