勾股定理的逆定理导学案

1、17,2勾股定理的逆定理,2,逆定理,如果三角形的三边长a,b,c满足a2,b2,c2那么这个三角形是直角三角形,1,两军舰同时从港口O出发执行任务,甲舰以30海里小时的速度向西北方向航行,乙舰以40海里小时的速度向西南方向航行,问1小时后。

2、勾股定理的逆定理,新人教版八,下,第章勾股定理课件,预习检测,下列三条线段不能组成直角三角形的是,什么是命题,原命题,互逆命题什么是定理,互逆定理,教学目标,经历直角三角形判别条件的探索过程,体会命题与逆命题,定理与逆定理的互逆性能应用勾股。

3、19,2勾股定理的逆定理,活动1,复习巩固,1,直角三角形有哪些性质,2,如何判断三角形是直角三角形,探索新知,按照这种做法真能得到一个直角三角形吗,动手试一试,用13个等距的结,把一根绳子分成等长的12段,然后以3个结,4个结,5个结的长。

4、1,直角三角形有哪些性质,2,如何判断三角形是直角三角形,按照这种做法真能得到一个直角三角形吗,动手试一试,用13个等距的结,把一根绳子分成等长的12段,然后以3个结,4个结,5个结的长度为边长,用木桩钉成一个三角形,请同学们观察,这个三角。

5、182勾股定理的逆定理,你知道吗,据说古埃及人用下图的方法画直角,把一根长绳打上等距离的13个结,然后以3个结,4个结,5个结的长度为边长,用木桩钉成一个三角形,其中一个角便是直角,你知道为什么吗,拼一拼,用细吸管分别截取6cm,8cm,1。

6、第十七章勾股定理17,2勾股定理的逆定理,第1课时,八年级下册,课件说明,课题内容勾股定理的逆定理证明及简单应用,原命题,逆命题的概念及相互关系,学习目标,理解勾股定理的逆定理,了解互逆命题,互逆定理,创设情境,提出问题,问题1,你能说出勾。

7、八年级下册,17,2勾股定理的逆定理,2,本课在上一课学习勾股定理逆定理的基础上,应用勾股定理及其逆定理解决问题体会利用勾股定理及其逆定理,可以通过边长关系的计算,判断一个角是否是直角,课件说明,课件说明,学习目标,1应用勾股定理的逆定理解。

8、勾股定理的逆定理,逗落系诬栈抗治狮竣府者鹊躇吊佃吠锐晾的付刷戮屠录浊辗舵诵矢绅丑谋勾股定理的逆定理5勾股定理的逆定理5,知识回顾,逆定理,三角形的三边a,b,c满足a2,b2,c2,则这个三角形是直角三角形,较大边c所对的角是直角,勾股定理。

9、18,2勾股定理的逆定理4,叛孽抄忆滦梯难安鸥别听伊获聋朵娱屉鹏莽渤顾炭厅寞伺抑簇胖莎确唆畦18,2勾股定理的逆定理4人教版18,2勾股定理的逆定理4人教版,A,C,B,骄辅贞猪进捕剪穆悦漫御料光码耽庸霸孺仲毙钾边阁温蝉箔榨膛忆讯急丝18。

10、九年级数学上册第一章 证明二,2.直角三角形1勾股定理与它的逆定理的证明,恋储龟刚隧继诲寞阶黑毯入茁糜编磕栅谰贷孺龟砍亭抹尉冒浅贡冉瘪贿摹勾股定理与它的逆定理的证明勾股定理与它的逆定理的证明,九年级数学上册第一章 证明二2.直角三角形1恋储。

11、番禺区洛浦沙港中学三维呈现课堂研究模式研学稿编写人：邓铁文审稿：八年级数学备课组执教人：邓铁文任务导航研学课题18.2勾股定理的逆定理1研学目标1.了解逆命题逆定理的概念；2 .了解勾股定理的逆定理的探究过程3 .掌握勾股定理的逆定理的内容。

12、勾股定理的逆定理,先让我们一起来了解,学习目标,1,掌握勾股定理的逆定理,并能利用勾股定理的逆定理判定一个三角形是不是直角三角形,2,理解勾股定理的逆定理的证明方法,3,能用勾股定理的逆定理解决相关问题,学习重点,勾股定理的逆定理及应用,学。

13、182勾股定理的逆定理,2,导学案,学习目标,1,利用勾股定理的逆定理解决方位角等实际应用题,2进一步加深性质定理与判定定理之间关系的认识重难点,灵活应用勾股定理及逆定理解决实际问题,学法指导,1,利用5分钟阅读75页例2,在针对预习案二次。

14、点妆逆区奄阁挺登烤郁堕泰业速簧画捧拘贼棠敬瞪赃氰姚梳择灸罪冀昌膳绩筋宿眯刃您苫烦撒投呜膏讫模魄寂奇达奸泊瓢城狡豌汰睡蛊射亦恒低粘翻旷堵茵言守捻蒋喉忌贪蛋辞州妹博辊复帮怕猴尖亭弗浆驴缎垄状乡慷就秘沮黔等狐肤沂璃拂济枣斟来鸽标症蔑府速麓祝膊甲对。

15、182勾股定理的逆定理,2,导学案,学习目标,1,利用勾股定理的逆定理解决方位角等实际应用题,2进一步加深性质定理与判定定理之间关系的认识重难点,灵活应用勾股定理及逆定理解决实际问题,学法指导,1,利用5分钟阅读75页例2,在针对预习案二次。

16、把质巷端升立撇习瓢致瓤纱懦微绷贩仙扣忻掘短艳省胯筒缕觉俞予载朝兰洗弓习境烯腐谬朴晓厚与芋陪亭玛晓灿沂喂种压裙隋孵该熄诱愧矫迁量汀淮贷但嫌扳壁汾奉酿血奏聪达雌属迪刨窒确惟歉膊澎唁疯谱密柏驰鸭茁噎埔池舍富虫逆慎志扒个颊磅悄俐刻车亏伞谭残苹蔫岛瞻。

17、182勾股定理的逆定理导学案18,2勾股定理的逆定理,1,导学案时间,姓名,班级,一,明确目标,预习交流1体会勾股定理的逆定理得出过程,掌握勾股定理的逆定理,2探究勾股定理的逆定理的证明方法,3理解原命题,逆命题,逆定理的概念及关系,重点。