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13、对教育公平与效率关系的思考一教育公平与效率是相关而非相对的一对范畴要认识教育公平与效率的关系,首先必须明确教育公平与教育效率是何种范畴的关系的问题,公平的本质在于它是调节人们之间的社会关系和财产分配关系的一种规范,所谓,公平,从语义的层面看。
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17、问题的提出,随着改革的深入,经济的快速发展,效率缺失的问题获得了相对的解决,但随之一个新的问题社会公平问题却日益凸显出来,并且变得十分严峻,联合国有关组织规定,基尼系数若低于0,2表示收入绝对平均,0,2,0,3表示比较平均,0,3,0,4。
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