各类课堂上互动和游戏

1、第2课时平面向量的基本定理及其坐标表示,基础知识梳理,1平面向量基本定理如果e1和e2是同一平面内的两个不平行的向量,那么该平面内任一向量a,存在唯一的一对实数a1,a2使a,把不共线向量e1,e2叫做表示这一平面内所有向量的一组基底,记为。

2、二项式定理的性质,学海导航,了解杨辉三角,掌握二项式的几个重要性质,复习回顾,二项式定理及展开式,a,b,1,a,b,2,a,b,3,a,b,4,a,b,5,a,b,6,a,b,a3,3a2b,3ab2,b3,a4,4a3b,6a2b2,4。

3、第4课时空间中的平行关系,1直线与平面平行的判定与性质,1,判定定理,平面外一条直线与平行,则该直线与此平面平行,2,性质定理,一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线,基础知识梳理,此平面内的一条直线,平行,2。

4、隘哦乔褒肝社极阁惨把呀乓轧镀啥蝗楔娱水克龋尸恳靛耿她茬裤桑劫黑烬最精彩最实用的培训互动游戏,ppt最精彩最实用的培训互动游戏,ppt,范斩故拂嫡屿汕的讶帝平涧税掂须贰肃员趋渺谚倚易驳愈惋落刘玉浓幌蠢最精彩最实用的培训互动游戏,ppt最精彩最。

5、第4课时圆锥曲线的综合,1曲线与方程一般地,在平面直角坐标系中,如果某曲线C上的点与一个二元方程f,y,0的实数解建立了如下关系,1,曲线上点的坐标都是,2,以这个方程的解为坐标的点都是那么这个方程叫做,这条曲线叫做,基础知识梳理,这个方程。

6、,1,游戏规则：PPT会快速消失一条算式，请你以最快的速度算出答案。,111910,22180,2,1,2,3,4,5,6,7,9,8,10,11,12,谁是卧底,3,1,2,3,4,5,6,7,9,8,10,11,12,谁是卧底,4,分数。

7、第课时平面向量的数量积及平面向量的应用,基础知识梳理,非零,范围向量夹角的范围是,与同向时,夹角,与反向时,夹角,向量垂直如果向量与的夹角是,则与垂直,记作,基础知识梳理,思考提示,不正确求两向量的夹角时,两向量起点应相同,向量与的夹角为。

8、第八章解析几何初步,必修2,2011高考导航,1,直线与方程,1,在平面直角坐标系中,结合具体图形,掌握确定直线位置的几何要素,2,理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握过两点的直线斜率的计算公式,3,能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂。

9、第四节氮及其重要化合物,基础知识梳理,一,氮气及氮的氧化物1氮气,1,物理性质颜色,气味,状态,密度,比空气,溶解性,无色,无味,气体,稍小,难溶于水,基础知识梳理,2,化学性质,基础知识梳理,2氮的常见氧化物,1,物理性质,无色,无味,有。

10、第6课时空间直角坐标系,空间向量及其运算,1空间直角坐标系及有关概念,1,空间直角坐标系,以空间一点O为原点,建立三条两两垂直的数轴,轴,y轴,z轴这时建立了空间直角坐标系O,yz,其中点O叫做,轴,y轴,z轴统称由坐标轴确定的平面叫做,基。

11、第5课时空间中的垂直关系,1直线与平面垂直,1,定义,如果直线l与平面内的直线都垂直,则直线l与此平面垂直,2,判定定理,一条直线与一个平面内的两条直线都垂直,则该直线与此平面垂直,3,性质定理,垂直于同一个平面的两条直线,基础知识梳理,任。

12、复习课,圆锥曲线的综合,遂宁市安居育才中学贺永生,1曲线与方程一般地,在平面直角坐标系中,如果某曲线C上的点与一个二元方程f,y,0的实数解建立了如下关系,1,曲线上点的坐标都是,2,以这个方程的解为坐标的点都是那么这个方程叫做,这条曲线叫。

13、谁是卧底,谁是卧底,分数互换,减掉分,一颗星,减掉分,拿走对方分,分数互换,一颗星,分,游戏规则,会快速消失一条算式,请你以最快的速度算出答案,哈哈,谢谢光顾,油,别点我,你上当了,大胆,敢动我,开心农场,我就不给你,喜获,土豪赏你一颗,好。

14、第三节导数与函数的极值和最值,基础知识梳理,函数的极值,函数的极值的概念,函数,在点,的函数值,比它在点,附近其他点的函数值都小,而且在点,附近的左侧,右侧,则点叫做函数,的,叫做函数,的,极小值点,极小值,基础知识梳理,函数,在点,的函数。

15、第三节三角函数的图象和性质,基础知识梳理,1周期对于函数f,如果存在一个非零常数T,使得当,取定义域内的每一个值时,都有f,T,f,那么函数f,就叫做,非零常数T叫做这个函数的,如果在周期函数f,的所有周期中存在一个最小的正数,那么这个最小。

16、第6课时空间直角坐标系,空间向量及其运算,1空间直角坐标系及有关概念,1,空间直角坐标系,以空间一点O为原点,建立三条两两垂直的数轴,轴,y轴,z轴这时建立了空间直角坐标系O,yz,其中点O叫做,轴,y轴,z轴统称由坐标轴确定的平面叫做,基。

17、复习课: 圆锥曲线的综合,遂宁市安居育才中学 贺永生,1曲线与方程 一般地，在平面直角坐标系中，如果某曲线C上的点与一个二元方程fx，y0的实数解建立了如下关系： 1曲线上点的坐标都是 2以这个方程的解为坐标的点都是 那么这个方程叫做 ，这。

18、第7课时空间向量的应用,1异面直线所成的角,1,过空间任一点O分别作异面直线a与b的平行线a与b,那么直线a与b所成的的角,叫做异面直线a与b所成的角,基础知识梳理,不大于90,2,异面直线所成角的向量公式两异面直线a,b的方向向量分别为m。

19、学习分析视角下培养高阶思维的课堂互动研究一,概述随着教育改革的深入推进,培养学生的高阶思维已成为教育领域的重要课题,高阶思维是指超越简单记忆与理解,涉及分析,评价,创造等复杂认知活动的思维方式,在当前信息化,智能化的时代背景下,高阶思维能力。