葛底斯堡

1、第3课美国内战,1,美国,斯托夫人,您就是那位夫人,您写的这本书,引起了我们伟大的战争,感谢您写这本书,林肯,2023111,2,看图说话,南方种植园经济,使用大机器生产雇佣自由劳动力,生产方式,先进,强迫奴隶在种植园劳动,生产方式,落后。

2、认识他吗,美国历史上首位黑人总统奥巴马,在我们纪念第16任总统诞辰200周年之际,我能说我对这位伟人怀有特殊的感激之情,是他让我的故事成为可能,是他让美国的故事成为可能,奥巴马,2009,2,12,南北战争是我国历史上最残酷的一幕,伤亡人数。

3、世界近代史第三学习主题,第19课美国南北战争,丁阳初中李青红,南方盛行的奴隶制种植园经济阻碍了资本主义经济的发展,矛盾,两种经济制度的矛盾,阅读与思考,下列材料分别反映南北两种经济制度在哪方面的矛盾,材料一,南方的种植园主把棉花和其他原料运。

4、第15课美国内战教案教学目标,一,知识目标,两种经济形式的矛盾,正确评价林肯,二,能力目标,1,学习,探究美国内战的原因,学会运用抓主要矛盾的方法分析历史问题的能力,2,探究林肯总统深受美国人民爱戴的原因,培养学生的探究能力,3,指导学生分。

5、执教教师,万胜容,印江县,周末教研讲堂,历史研讨课,美国历史上第一位黑人总统,第22课,美国南北战争,学习目标1,能说出美国独立后两种经济制度的矛盾南北战争的性质,意义,记住宅地法解放黑人奴隶宣言葛底斯堡战役,了解林肯的主要活动2,能理解美。

6、第课美国南北战争,林肯,领土的扩张西进运动,独立初,世纪初,世纪,一,南北战争的历史背景,在美国扩张领土的过程中,有大批移民从东部出发,乘着大篷车向辽阔的西部进发,史称,西进运动,年从俄国购得,年吞并,美国领土扩张,年,多万平方公里,年,多。

7、导入新课,美国南北战争,衡阳市铁一中学郑中秋,第一幕西进运动,第二幕南方见闻,第三幕内战风云,第四幕,船长,殉难,探索新知,第一幕西进运动,西进运动,第一幕西进运动,自主阅读教材,思考下列问题1,什么是西进运动2,美国领土扩张的方式有哪些。

8、导入新课,开国大典阅兵,中国事业一直在蒸蒸日上,作为中国人,我为之骄傲,自豪,今年是我们伟大的母亲的60周岁生日,我们为之欢呼,为之喝彩,国庆60周年庆典晚会,黄花岗风景依旧,但是,谁知道,昨日,艰辛,黄花岗公园,黄花岗七十二烈士指1911。

9、第19课美国南北战争,成都经济技术开发区实验中学龙陆云,一,战争爆发的背景,一,美国领土的扩张,背景,独立初,19世纪初,20世纪,购买,吞并,购买,购买,抢占,抢占,购买,结果,使美国拥有了辽阔的疆土,同时也将资本主义方式带到了广阔的西部。

10、美国领土的扩张南北战争的爆发北方的胜利课堂小结,第18课美国南北战争,四,教学过程设计,林肯号,航母,Lincoln,第一环节,触摸林肯,林肯陵墓,美国历届总统排名榜,第二环节,乱世林肯,第一幕家族迁徙,英国,北方,南方,输出棉花,烟草等原。

11、林肯,第课美国南北战争陕师大附中历史组朱文莉,领土的扩张,独立初,世纪初,世纪,一,南北战争的历史背景,最初的十三个州,年归美国,年从法购得,取自西班牙,取自英国,吞并,年从墨西哥夺取,年从墨西哥购得,北部资本主义工商业经济,美国北部新兴的。

12、林肯,第课美国南北战争为自由而战,学习指导,美国南北战争前背景,南北战争经过,北方获胜的原因,两部法律的作用和意义,林肯的贡献,领土的扩张,独立初,世纪初,世纪,一,南北战争的历史背景,最初的十三个州,年归美国,年从法购得,取自西班牙,取自。

13、林肯在葛底斯堡的演讲,八十七年以前,我们的祖先在这块大陆上创立了一个孕育于自由的新国家,他们主张人人生而平等,并为此献身,现在我们正进行一场伟大的内战,这是一场检验这一国家或者任何一个像我们这样孕育于自由并信守其主张的国家是否能长久存在的战。

14、TheGettysburgAddress,DeliveredonNovember19,1863ReadbyJeffDanielFourscoreandsevenyearsago,ourfathersbroughtforthonthiscon。

15、TheGettysburgAddress,Gettysburg,Pennsylvania,November19,1863,AbrahamLincoln,manuscript,Fourscoreandsevenyearsagoourfathe。

16、讲演稿两篇,葛底斯堡演讲,林肯的那篇演讲辞,直到葛底斯堡大战被人们遗忘之后,还会存在的,而且将来有一天,假使这场战争再被人们想起,大半是由于林肯的演讲辞,萨姆尔,背景简介,解放黑奴宣言,内容述评,战争的目的是保证这个自由平等的国家能够运祚长。

17、讲演稿两篇,葛底斯堡演讲,林肯的那篇演讲辞,直到葛底斯堡大战被人们遗忘之后,还会存在的,而且将来有一天,假使这场战争再被人们想起,大半是由于林肯的演讲辞,萨姆尔,背景简介,解放黑奴宣言,内容述评,战争的目的是保证这个自由平等的国家能够运祚长。

18、TheGettysburgAddress,DeliveredonNovember19,1863ReadbyJeffDanielFourscoreandsevenyearsago,ourfathersbroughtforthonthiscon。

19、葛底斯堡演说译文分析by亚伯拉罕林肯,翟庆宁,译本一,李明译本二,石幼珊译本三,洪丽珠,作者简介,林肯是世界历史中最伟大的人物之一,领导了拯救联邦和结束奴隶制度的伟大斗争,人们怀念他的正直,仁慈和坚强的个性,他一直是美国历史上最受人景仰的总。

20、讲演稿两篇,葛底斯堡演讲,林肯的那篇演讲辞,直到葛底斯堡大战被人们遗忘之后,还会存在的,而且将来有一天,假使这场战争再被人们想起,大半是由于林肯的演讲辞,萨姆尔,背景简介,解放黑奴宣言,内容述评,战争的目的是保证这个自由平等的国家能够运祚长。