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9、湖南文艺版高中音乐鉴赏高中音乐创作选修模块教学案歌曲主题写作一,教学理念高中音乐课创作模块教学的目的是通过音乐创作的学习,培养学生以此表达情感和感受的兴趣,激发学生的想象力和培养学生的创造力,从而发掘学生的创造性思维,为社会培养具有创新能力。
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12、坚守精品文档主页地址,湘版高中音乐鉴赏教案一唱雄鸡天下白教案,摘要,一唱雄鸡天下白mdash,mdash,中国社会主义革命和建设社会主义时期的音乐一,基本说明1,本教学案例参与人员基本信息2,教学内容1,教学内容所属模块,音乐鉴赏2,年级。
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15、湖南文艺出版社高中音乐鉴赏音乐从古典走向浪漫教材版本,湖南文艺出版社音乐鉴赏教学内容,1,莫扎特弦乐小夜曲2,贝多芬第九交响曲之第四乐章,合唱部分片段,3,肖邦c小调,革命,练习曲4,瓦格纳尼伯龙根的指环之飞行的女武神教学目标,1,认真聆听。
16、高中音乐鉴赏论文高一音乐鉴赏论文,浅谈如何提高高中音乐鉴赏课的质量摘要,新课程标准下的高中音乐鉴赏教学,以音乐审美为核心,面向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践,弘扬民族音乐,理解多元文化,教师要依据新课程标准,结合实际情况,课前多准备。
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18、课程说明,新课程理念下,把高中音乐教材分成了五大板块,其中,音乐鉴赏,是首选模块,本节课是高中音乐欣赏教材第四单元国之瑰宝京剧,将京剧上升到国宝的高度,从传统京剧的了解过渡到现代京剧的学习,进乾病束象召仆艾亲库伐定绩傅苯扣碘扇囚改超授狱载闲。
19、音乐与人生,现代中学高一音乐李娜,什么是音乐,用有组织的乐音来表达,人们思想情感,反映现实生活的一种艺术,它最基本的要素是节奏和旋律,分为声乐和器乐两大门类,音乐要素,1,节奏,音乐的节奏是指音乐运动中音的长短和强弱,2,曲调,曲调也称旋律。