高中一级

1、运用信息技术,提高学生自主学习水平,课题研究报告北京市大成学校徐朝辉李英一,研究背景我校从2002年开展了利用信息技术,培养学生思维品质的研究课题的研究,作为北京教育网络和信息中心的市级课题运用现代信息技术促进学习过程优化的研究的子课题,我。

2、高中美术校本课程美术校本教研教材,素描篇青于蓝画苑第一讲素描基础理论知识一,何谓素描,1,素描,DRAWING,速写,SKETCH,素描,DESSEIN,2,由木炭,铅笔,钢笔等,以线条来画出物象明暗的单色画,称做素描,素描是一切绘画的基础。

3、反正弦函数教材,上海教育出版社高中一年级第二学期,试验本,第六章第四节教学目标1,理解学习反正弦函数的必要性,理解反正弦函数是函数的反函数而不是正弦函数的反函数,理解反正弦函数的概念,掌握符号的含义,并会用以表示角,2,知道反正弦函数的图像。

4、教案,边城,节选,高中一年级教案教案示例教学目标了解沈从文描绘的湘西风土人情,感受沈从文小说的语言特色,走进作者构筑的善与美的理想世界,体会人性之美,重,难点情景交融的环境描写和细致含蓄的心理刻画,课时安排2课时教学过程一,导入新课简介作者。

5、高中一年级化学全册说课材料化学反应及其能量变化氧化还原反应,第一课时,说课稿一,说教材1,本节地位及作用本节安排在新课标人教版教材必修1第二章,从学科内容方面讲是学生认识化学学科的起始章,是连接义务教育阶段化学与高中化学的纽带和桥梁,对发展。

6、语文教材修订要点高中一年级基础教育课程改革纲要,试行,指出,国家课程标准是教材编写,教学,评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础,所以,这一次的教材编写是一次探讨,也是独具特色的一套教材,一,课程目标方面旧的课程目标定在提高,语文。

7、武术五步拳教案,1,4,教学内容让学生掌握武术的基本技术动作,基本的脚上步伐,手势,学习五步拳组合动作,教学目标1,低位目标,学生能了解五步拳的动作名称,动作的方向路线2,中位目标,课堂学习中,学生能充分发挥主观能动性,通过教师的指导,基本。

8、人教版高中一年级物理必修一,综合复习及例题精析一,教学内容综合复习及模拟试题,一,二,基础知识复习,一,力,物体的平衡1,力的概念,物体间的相互作用理解,1,任何一个力都有施力者和受力者,力不能离开物体而独立存在,2,力具有相互性和同时性。

9、教案,子路,曾皙,冉有,公西华侍坐高中一年级教案教案示例一设计思想,这是一篇第二次被选进高中教材的课文,有关词句的理解,教材中有比较详细的注释,重点可以放在文意的理解上,从而更好地把握孔子的思想,教学时间,一至两课时教学过程,一,导入199。

10、绝密启用前新课标人教版高中一年级下学期期末精品试题,附答案,第卷,非选择题共50分,注意事项,1第卷共4页,用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上,2答题前将密封线内的项目填写清楚,3第卷共2小题,每题25分,共计50分,26,山东济南期末,25分。

11、北京市育英中学高一,7,班课题组成员,曹子婧,组长,杨明雨,谢春晓,满可欣指导教师,曾莉主题,中华饮食文化题目,受欢迎的北京传统小吃旧时,北京小吃难登大雅之堂,被形容为,鸡零狗碎不登堂,窄巷循声觅野香,不过,北京城饮食文化的古朴遗风在今天却。

12、高中一年级化学必修全册教案教案编号,1课题,初中知识复习一,教学目标,知识目标,1,复习巩固初中学习的基本操作2,复习巩固过滤,蒸发,蒸馏,萃取基本操作及注意事项,能力目标,掌握各种基本操作技能,道德情感目标,建立从实验学化学的观点二,重点。

13、绝密启用前新课标人教版高中一年级下学期期末精品试题,附答案,第卷,非选择题共50分,注意事项,1第卷共4页,用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上,2答题前将密封线内的项目填写清楚,3第卷共2小题,每题25分,共计50分,26,山东济南期末,25分。

14、信阳市2014,2015学年上期第一学段高中一年级模块检测生物试题本试题卷分第I卷,选择题,和第II卷非选择题,两部分,满分100分,考试时间90分钟注意事项,1,答题前,考生务必将自己的准考证号,姓名填写在答题卷上,2,第I卷每小题选出答。

15、5,1,1,任意角一,教学内容分析本节课是高中数学三角函数部分第一章三角比的第一节课,三角函数不仅是解决生产实际问题的工具,也是学习高等数学等学科的基础,要研究它得从,角,入手,本节课的知识点主要是,1,推广角的概念,引入大于的角和负角,2。

16、高中一年级第二学期目标测试生物试题注意事项,1,本试题分第卷和第卷两部分,第卷为选择题,40分,第卷为非选择题,60分,共100分,考试时间为60分钟,2,答第卷前务必将自己的姓名,考号,考试科目涂写在答题卡上,考试结束,试题和答题卡一并收。

17、政治必修1经济生活复习提纲第一单元,生活与消费第一课,神奇的货币1,商品含义,用于交换的劳动产品必须具备的条件,A,必须是劳动产品,不是劳动产品不一定是商品,B,必须用于交换,不用于交换的劳动产品不是商品,交换是商品的基本特征,C,凡是商品。

18、高中一年级数学第一章测试题满分,150分时间,120分钟姓名,请将选择题的答案填在答题框中,填空题的答案填在题目的横线上,一,选择题,每小题5分,共60分,1,已知集合,则,ABCD2,已知全集,则正确表示集合和关系的韦恩,Venn,图是。

19、心理健康教育说课稿宁阳实验高中朱红梅各位老师,大家上午好,我本次说课的主题是怎样合理调适自己的情绪一说教材本课内容选自人教版体育与情绪的调控,学好本课不仅可以提高学生的认知和思维水平,而且可以让学生认识到情绪产生的原因,以及如何正确调适自己。