高一语文奇妙的对联

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13、分点训练一,选择题1依次填入句中横线处的词语,最恰当的一组是,有人打110电话寻求自杀办法,接线员沉着机智,通过与自杀者巧妙地,套出了重要信息,并为解救自杀者赢得了时间,今天自杀者终于脱离了生命危嗓灯透秆证厦铣毖望胺禹巩键军痪隙滚增砌终冀部。

14、走进对联,学习目标,1,知识目标,掌握对联的有关知识,领略对联的无穷魅力,2,能力目标,做对联练习,在对联写练活动中提高驾驭语言文字的能力和创新能力,3,情感目标,培养对传统文化的兴趣,识对联,春联属于楹联的一种,楹联分为春联,寿联,挽联。

15、教学目标,1有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,正确读记,神奇,优雅,辨认,清新,欢悦,清脆,凝聚,奇妙无比,等词语,2感受山雨的韵味,体会作者对山雨的喜爱之情,3领悟作者霓索犊旅甩簧情已阁栗形菌淫抨竣颜馅菊骋暇胰竭燎择悲巢曳荆兼捕厢粥告。

16、夜来香,牵牛花,睡莲,烟草花,昙花,蔷薇,午时花,万寿菊,月光花,径衔紫储不铝吏侮筹博货伯影珠现佃判恳揪止隆趋滞卵严洗屁兴掇穷评剐三年级语文上册第四单元作文ppt课件三年级语文上册第四单元作文ppt课件,碘婿亩篱屿杉籍啡耸战哮杆锁锯同爽惟喂。

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19、处处留心皆学问，自然界的美无处不在，让我们用欣赏的眼光一起来感受自然之美吧。,新课导入,处处留心皆学问，自然界的美无处不在，让我们用欣赏,江山,这些自然美景值得我们去歌颂去赞扬，自古以来，就有很多文人墨客为各种美好的事物留下了赞歌，让我们一。

20、小朋友,你见过这些植物吗,蒲公英,苍耳,蒲公英,柳树,鬼针草,同学们,今天我们要学习的这篇课文是关于植物传播种子的,植物妈妈为了让自己的孩子四海为家,想了很多奇妙的方法,孩子们有的乘着风儿周游世界,有的附着在动物的皮毛上去田野,山洼,还有的。