高三语文复习课课件

1、文学类文本阅读,2010年高考全国卷,阅读下面的文字,完成14题,灯火萧萧乌黑油污的煤油灯,一经火柴点燃,便有了亮晃晃的,生命,生命,的意义就是它会让你想起与它共处的那段时光,生命的最简单意义可以是一个字,动,那昏黄的煤油灯的火舌,就是那样。

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3、高三语文复习语言表达连贯,1阅读下面一段文字,调整画线部分的语序和句式,使之句式协调一致,前后关联通畅,湖和塔是有灵魂的,它们的灵魂是千千万万人的灵魂,湖是动,塔是静,塔是高傲的,湖是谦逊的,阴柔的湖水,好比江南不断的春雨,塔姿雄壮,恰似塞。

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5、写作指导分析篇论证关健,在于分析,学生的主要问题,我为什么总是不会分析,分,析,别也,从八,从刀,刀以分别物也,分就是分别,分解,分开,破木也,指劈开木头,取以斧斤破木之意,论证关健,在于分析,什么是,分,析,段与段,段与层,篇与段,论证关。

6、标点符号专题复习,一,正确使用顿号,逗号,分号二,正确使用句号,问号,叹号,冒号三,正确使用引号,破折号,四,正确使用括号,省略号,书名号,一,正确使用顿号,逗号,分号之顿号,1,表概数的地方不能用顿号,但表确数的地方必须有顿号,如,那时候。

7、高三语文复习备考作文教学建议,一,作文现状令人忧1,学生基础太差以武汉市二月联考作文为例,命题指向把握不准,对比分析暗示不明,辩证说理力度不够,2,阅卷判断失准阅卷标准难把握,鉴别能力难提高,掐头去尾难拔尖,3,教师错误认识搞与不搞一个样。

8、高三语文复习策略,杭州学军中学童洪星,仔细研究2012年高考试卷,仔细研究即将出笼的2013年样卷,研究高考真卷,样卷比听专家讲座管用得多,不能完全按照高考真卷,样卷复习,复习要按考试说明上的考点系统地进行,网尽量撒得大一点,一,语言文字运。

9、秋日漫游小东江,江暖紫烟横,月动波澜生,青山映碧水,亭榭听枫声,这首诗描绘了怎样的景象,请简要评析,侯茂文甲午年秋,考点复习,古代诗歌鉴赏景物形象之意象鉴赏,2014大纲全国卷,阅读下面这首唐诗,然后回答问题,寻南溪常山道人隐居刘长卿一路经。

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13、什么书最受人喜爱,乃是小说,别林斯基,一,小说基本知识概述,小说的定义,以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写,揭示社会矛盾,反映现实生活的一种文学体裁,小小说,一种以很小的篇幅,反映生活中极短时间内发生的较单一的事件的文。

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17、1,三杯两盏淡酒,2,浅草才能没马蹄,3,山气日夕佳,4,开荒南野际,5,地崩山摧壮士死,10,小学而大遗,9,尝趋百里外,8,尔卜尔筮,7,雁阵惊寒,6,一觞一咏,1,阅读下面的红楼梦选段,根据原著故事情节,回答问题,邢夫人将房内人遣出。

18、语言表达得体,课前小故事,你从这个故事中得到哪些启示,有个人请客,看看时间过了,还有一大半的客人没来,主人心里很焦急,便说,怎么搞的,该来的客人还不来,一些敏感的客人听到了,心想,该来的没来,那我们是不该来的了,于是悄悄地走了,主人一看又走。

19、翻译下列句子,直译法,1,其下平旷,有泉侧出,它,褒禅山,的下面很平旷,有泉水从侧边流出,意译法,2,臣生当陨首,死当结草,我活着就应该毁掉自己的头,死了就应该把草打结,我活着就应该,为君王,肝脑涂地,死了也应结草报恩,直译法,高三语文专题。

20、一箪,食,一豆羹,得之则生,弗,得则死,呼尔而与之,行道之人弗受,蹴,尔而与之,乞人不屑,也,万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉,为,宫室之美,妻妾,之奉,所识穷乏者得,我欤,乡,为,身死而不受,今为,宫室之美为,之,乡为身死而不受,今为。