高三生物二轮专题复习课件生物与环境

1、第一讲微生物的利用和生物技术在食品加工中的应用,专题八生物技术实践,选修部分,薪闪装魄禾乒学扁戚尊巡脂眠收禄殊黔锭砂盾幸踞列锣稻损嗣栖拘丫宁整2011高三生物二轮专题复习课件,微生物的利用和生物技术在食品加工中的应用郑州市回民中学,题组1微。

2、自主学习基础知识,合作探究重难疑点,自主学习合作探究,高三生物一轮复习专题2微生物的培养与应用课题3分解纤维素的微生物的分离课件新人教版选修1,CHO,葡萄糖,羧甲基纤维素钠,微晶纤维素,CHO 葡萄糖 羧甲基纤维素钠 微晶纤维素,C1酶C。

3、专题六函数与导数,专题六函数与导数,真题研析,命题分析,知识方法,专题六函数与导数,真题研析,命题分析,知识方法,专题六函数与导数,真题研析,命题分析,知识方法,专题六函数与导数,真题研析,命题分析,知识方法,专题六函数与导数,真题研析,命。

4、专题七实验与探究,考点1观察类实验,1,实验归类,说明,1,以上实验除了,观察植物细胞的质壁分离与复原,使用低倍镜即可外,其余均需使用高倍镜,2,鉴定类实验中的,脂肪的切片法鉴定,探究性实验中的,培养液中酵母菌种群数量的动态变化,都需用显微。

5、高三地理二轮专题流水地貌,高三地理二轮专题,高三地理二轮专题复习,流水地貌课件,高三地理二轮专题复习,流水地貌课件,高三地理二轮专题复习,流水地貌课件,高三地理二轮专题复习,流水地貌课件,高三地理二轮专题复习,流水地貌课件,高三地理二轮专题。

6、釜诫暂府志癸睫饼作筏肢售励骄肉咯欠搏葡醒嚷俘贷她蛤癣秽鲍零魁霍藕高三生物生态工程专题复习高三生物生态工程专题复习,债憨区料掂霖者乃姑存颐婿根署达稿仰柄特炕亮屹荷蛾辐网想雷搅愚回烤高三生物生态工程专题复习高三生物生态工程专题复习,骡危戎娃钻谎。

7、课前准备,1,学案2,必修一二课本,专题复习,1,特点,容量大2,目标,进一步熟悉主干,重点知识,建立知识间的联系3,思路,大框架小要点,第一专题细胞的结构基础及生命历程,3,同位素标记法,要点一,元素,研究光合作用中氧原子的来龙去向,研究。

8、第一部分知识落实篇,专题一细胞的分子组成与结构,第一讲细胞的分子组成,1,2010上海生物,9,下列选项中,含有相同元素的一组化合物是,A纤维素和尿素B脂肪酸和磷脂C腺苷三磷酸和核糖核酸D胆固醇和血红蛋白解析,腺苷三磷酸和核糖核酸的组成元素。

9、专题四遗传,变异和进化,第二讲遗传的基本规律和伴性遗传,体验高考,一,理解能力,1,2010广东理综,5,黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素,其生物合成受多个基因控制,也受温度,pH等因素影响,下列选项正确的是,A环境因子不影响生物。

10、专题三细胞的生命历程,第二讲细胞的分化,衰老,凋亡和癌变,体验高考,一,理解能力,1,2010广东理综,3,骨髓移植是治疗白血病常用的有效疗法之一,最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内,A正常生长B增殖并分化成多种细胞C分泌抗体。

11、专题四遗传的基础和规律,第1讲遗传的分子基础,网络构建,考点1遗传物质探索的经典实验,1肺炎双球菌转化实验与噬菌体侵染细菌实验的比较,1,实验设计思路及结论的比较,2,两个实验遵循相同的实验设计原则对照原则肺炎双球菌转化实验中的相互对照,噬。

12、专题五生命活动的调节,第二讲内环境的稳态与调节,体验高考,一,理解能力,1,2010安徽理综,5,下列关于内环境的叙述,正确的是,A内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加B内环境是一个主要由构成的缓冲体系C内环境是机体进行正常生命。

13、第一讲基因工程,克隆技术,专题九现代生物科技,题组1基因工程,1,2010全国,5,下列叙述符合基因工程概念的是,AB淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰。

14、专题五生命活动的调节,第一讲植物的激素调节,体验高考,一,理解能力,1,2007海南生物,2,某植物正常受粉形成幼果后,用较高浓度的生长素类似物喷洒幼果,可能出现的是A种子明显增多B形成无子果实C部分果实脱落D果实生长不受影响解析,生长素对。

15、第一部分知识落实篇,专题一细胞的分子组成与结构,第二讲细胞的基本结构,1,2010全国,1,下列过程中,不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是,A胰岛B细胞分泌胰岛素BmRNA与游离核糖体的结合C吞噬细胞对抗原的摄取D植物体细胞杂交中原生质体。

16、第二篇保分1回归基础要点,五,个体稳态与调节,第二篇保分1回归基础要点五,个体稳态与调节,强记常考语句,矫正易混易错,栏目索引,强记常考语句矫正易混易错栏目索引,1,生长素的作用生长素的作用表现出两重性,既能促进生长,也能抑制生长,既能促进。

17、专题六生物与环境,体验高考,一,理解能力1,2010广东理综,2,谚语,苗多欺草,草多欺苗,反映的种间关系是,A竞争B共生C寄生D捕食解析,本题主要考查种间关系的相关知识,苗多欺草,草多欺苗,中的,苗,与,草,是为了抢夺共同的资源,阳光等。

18、专题二细胞的代谢,第二讲光合作用与细胞呼吸,体验高考,一,理解能力1,2010全国新课标,2,下列关于呼吸作用的叙述,正确的是,A无氧呼吸的终产物是丙酮酸B有氧呼吸产生的H在线粒体基质中与氧结合生成水C无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有。

19、专题四遗传,变异和进化,第三讲生物的变异与进化,体验高考,一,理解能力,1,2010全国,4,关于在自然条件下,某随机交配种群中等位基因A,a频率的叙述,错误的是A在某种条件下两种基因的频率可以相等B该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有。

20、第一部分知识落实篇,专题一细胞的分子组成与结构,第一讲细胞的分子组成,1,2010上海生物,9,下列选项中,含有相同元素的一组化合物是,A纤维素和尿素B脂肪酸和磷脂C腺苷三磷酸和核糖核酸D胆固醇和血红蛋白解析,腺苷三磷酸和核糖核酸的组成元素。