高个子和大胖子

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14、6高个子和大胖子教学目标,1,能运用夸张和反衬的方法,进行,高个子,和,大胖子,的对比创作,2,能进行对比观察,感受认识形象的外形大小特征,提升观察和造型表现能力,3,能在趣味的观察创造活动中感受到自然和生活形象的美好,加强生活中对事物形象。

15、高个子和大胖子教学实录教学目标,1,引导学生进行对比观察,初步感受物体形的比例,培养观察能力,2,让学生初步掌握绘画中夸张,对比的表现方法,进行,高个子,和,大胖子,的创作,3,在充满趣味的情境活动中愉快创作,体验绘画活动的乐趣,教学重点。

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20、走进快乐美术课堂,茶陵县解放学校刘金平,从前在森林里的住着一对好朋友,一个高得入云霄,它的脖子是森林里最长的,一个胖得都快走不动了,它的腿像大柱子,它的身体像一堵墙,你们知道这对好朋友是谁吗,高个子和大胖子,鹿哥哥,我是不是高个子呀,你呀。