高二作文保护环境

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12、浅谈如何指导小学生修改习作,纸小赵云当代著名教育家魏书生老师曾说,教两班课,每班作文都收上来,就是两座大山,老师们说,愚公移山,还感动了上帝派神仙把两座山搬走了,可我们面前的这两座山搬去又搬来,真不知何年何月是尽头,作文批改是一个很头痛的问。

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14、在课改深处思考写作教学问题赵明Tel,13992895169E,mail,第一部分写作教学十年改革的回望,一语文课程标准关于写作教学的表述,一,基本理念写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程。

15、让学生在生活体验中真情作文农村初中生活体验式作文教学的实践研究结题报告周秀芳徐财平,执笔,叶小玲董姿艳虞陈漪,市2010年度教学研究课题优秀成果一等奖,一,为什么做这项研究1,语文课程标准要求全日制义务教育语文课程标准,实验稿,指出,语文课。

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17、从09年高考语文卷作文题谈新材料作文的审题策略,连云港开发区高级中学徐永生,二00九年十二月五日,徐老师高考作文系列专题讲座之四,内容提要,江苏省2010年高考作文命题形式预测新材料作文特点解读高考语文卷作文题审题整体分析新材料作文审题策略。

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