计 算 方 法,湖南大学电气与信息工程学院,第六章 常微分方程初值 问题的数值解法,计算方法课程组,定理:若 f x, y 在某闭区域 R :,上连续,且在 R 域内满足李普希兹 Lipschitz 条件,即存在正数 L,使得对于 R 域内,1.5 平方差公式一,第一章 整式的乘除,x 3 x,x2
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1、计 算 方 法,湖南大学电气与信息工程学院,第六章 常微分方程初值 问题的数值解法,计算方法课程组,定理:若 f x, y 在某闭区域 R :,上连续,且在 R 域内满足李普希兹 Lipschitz 条件,即存在正数 L,使得对于 R 域内。
2、1.5 平方差公式一,第一章 整式的乘除,x 3 x,x2,5x,3X,15,x2,8x,回顾:多项式与多项式是如何相乘的,15,abmn,am,an,bm,bn,x 2 x21 3a 13a x 5y x5y 2y z2yz,计算下列各题。
3、第四章,不定积分,不定积分的概念与性质,换元积分法,分部积分法,高等数学,不定积分的概念与性质,换元积分法,分部积分法,高等数学,不定积分的概念与性质,换元积分法,分部积分法,一,原函数和不定积分的概念,定义1设f,是定义在区间,a,b,上。
4、ICU常用药物计算公式,重症医学科 梁泽平,ICU用药特点,以静脉为主,多途径给药用药常个体化使用药品种类多,发生药物相互作用的机会大病情严重,发生药物不良反应的机会大用药后监测难,ICU常用药物分类,一抗休克血管活性药,多巴胺间羟胺肾上腺。
5、 6.3 等比数列的前n项和,高老庄集团,高老庄,哈哈,我是CEO了,情境设置生活化,西游记后传,周转不灵,情境设置生活化,西游记后传,西游记后传,No problem我每天给你投资100万元, 连续一个月30天,但有一个条件:,猴哥,能不。
6、第七节 全概率公式,综合应用,第七节 全概率公式,加法公式,乘法公式,PABPAPBAB互不相容,PABPAPBAPA0,一全概率公式,例如 一场精彩的足球赛将要举行,5个球迷好不容易才搞到2张入场券.大家都想去,怎么办,入场券,入场券,空。
7、,组合与组合数公式,整理:http: http:www.gd,问题一:从甲乙丙3名同学中选出2名去参加某天的一项活动,其中1名同学参加上午的活动,1名同学参加下午的活动,有多少种不同的选法,问题二:从甲乙丙3名同学中选出2名去参加一项活动,。
8、6.3.3 等比数列的前n项和公式教学法,中职数学基础模块下册,第六章数列,教学重点难点,教学重点:等比数列前n项和公式的推导与应用。教学难点:公式的推导方法和公式的灵活运用。公式推导 所使用的错位相减法是高中数学数列求和方 法中最常用的方。
9、3.1.1两角和与差的余弦,不查表,求cos15 的值.,1. 15 能否写成两个特殊角的和或差的形式,2. cos15 cos45 30 cos45 cos30 成立吗,3. 究竟cos15 ,4. cos 45 30 能否用45 和30。
10、立方和与立方差公式,平方差公式:,文字表述:,两数的和与这两数的差的积等于这两个数的平方差.,字母表示:,完全平方公式:,文字表述:,两数的和或差的平方,等于它们的平方和,加上或者减去它们的积的2倍.,字母表示:,这两个公式是如何证明的 ,。
11、乘法公式,经历探索平方差公式的过程。会根据多项式的乘法法则推导平方差公式。熟练掌握平方差公式的结构特征,并能灵活运用平方差公式进行相关计算。,动脑想一想,多项式和多项式怎样相乘,abmn,am,an,bm,bn,一一握手,阿凡提与财主,阿凡。
12、174 泰勒公式与极值问题,26我们像鹰一样,生来就是自由的,但是为了生存,我们不得不为自己编织一个笼子,然后把自己关在里面。博莱索27法律如果不讲道理,即使延续时间再长,也还是没有制约力的。爱科克28好法律是由坏风俗创造出来的。马克罗维乌。
13、,规律探索:,计算下列多项式的积:,x1x1 m2m2 2x12x1 ,x2 1,m2 4,4x2 1,你发现了什么,abab a2b2,验证:,abab, a2ababb2,ab,ab, a2b2,a2,b2,ababa2b2,两个数的和。
14、第五节隐函数的求导公式,一,一个方程的情形,二,方程组的情形,一,一个方程的情形,引例,已知确定,求,一般地,可确定可导函数,如何求导,隐函数的求导公式,解,令,则,前述引例,就可确定可导函数,且,解,法一,则,令,法二方程两边对,求导,视。
15、20231022,高等数学,二,高阶导数的运算法则,第三节,一,高阶导数的概念,机动目录上页下页返回结束,高阶导数,第二章,20231022,高等数学,一,高阶导数的概念,速度,即,加速度,即,引例,变速直线运动,机动目录上页下页返回结束。
16、边城高级中学张秀洲,1,2,1,1排列与排列数公式,1,理解排列的概念,能正确写出一些简单问题的所有排列,2,会用排列数公式进行求值和证明,2,自学教材P14P20解决下列问题,一,会用排列数公式进行求值和证明,二,教材P20练习,3,问题。
17、微积分期末考试,时间,年月日下午,地点,二教结,结,水工学号,二教水工,水工,水工学号,二教结,结,文,水工学号,其他,期末考试答疑,时间,年月日下午,月日上,下午上午,下午,地点,三教,微积分,一,期末小结,一,函数,基本初等函数,初等函。
18、1,一 问 题 的 提 出,二 柯 西 积 分 公 式,三 典 型 例 题,四 小 结,3.4 柯西积分公式,2,一问题的提出,相同点:,1 均是沿围线的积分,且围线内只有一个奇点;,2 被积函数均为分式;,3 积分值均跟 有关 。,上节课。
19、高等数学课件,解,高等数学课件,解,高等数学课件,高阶导数,高等数学课件,一,高阶导数的定义,问题提出,变速直线运动的加速度,高等数学课件,定义,记作,三阶导数,记为,阶导数,记为,高等数学课件,二,高阶导数求法举例,例,解,直接法,由高阶。
20、20231020,同济高等数学课件,二,最大值与最小值问题,一,函数的极值及其求法,第五节,函数的极值与,最大值最小值,第三章,20231020,同济高等数学课件,定义,在其中当,时,1,则称为的极大值点,称为函数的极大值,2,则称为的极小。