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11、谈小学中高段学生概括能力培养策略,内容摘要,学生的概括能力是学习语文所必需的能力,特别是小学中高段语文教学中,一定要运用各种方法培养学生抽象概括的能力,能让学生对已学的知识进行广泛的迁移,对学生更好地掌握已学知识,为新知识的学习打下基础,运。
12、小学阅读教学中概括主要内容能力培养的实践与探索,内容提要,课程标准要求学生阅读课文能准确全面地整体感知,把握文章的核心内容和主旨,概括能力是语文能力素质中最基本,也是最重要的一种能力,小学生由于认识水平低下,抽象思维差,兼之教师在课堂教学中。
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15、第五章地图清晰性,地图概括,本章要点掌握地图概括的实质,地图概括的原则,地图概括的方法和影响地图概括的主要因素,计算机制图概括的原理,认识地图概括的基本过程,了解地图概括的数学模式,地图概括自动化趋势,一般了解计算机制图概括发展轨迹,第一节。
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19、中考考务安排,考生考前培训讲座,晕菜了,心里指导,1,放下包袱,轻装上阵,心无负担天地宽,要以平常心态对待考试,2,选择适合自己的奋斗目标和动机水平,过高或过低的奋斗目标都容易使自己产生失败体验而导致心理压力,3,正确评估自己,不奢望奇迹。