副族元素性质

1、人教版高中化学必修2全册课件,目录,第一章物质结构元素周期律第一节元素周期表第二节元素周期律第三节化学键第二章化学反应与能量第一节化学能与热能第二节化学能与电能第三节化学反应的速率和限度,第三章有机化合物第一节最简单的有机化合物甲烷第二节来。

2、第一节原子结构与元素周期表,第二节元素周期律,大自然展现在我们面前的是一个千变万化,绚丽多彩的宏观世界,宏观世界由成千上万种物质构成,那么这些物质又是如何组成的呢,让我们走进物质的微观世界,探索物质的微观结构,第三节化学键,第四节氧化还原反。

3、第二节原子结构与元素的性质,第一课时,原子结构与元素周期表,聪睦结撤恳靶创浚马香少绸屏汕址措擎巡西苛龋买葛蚕哺讳苏菩垒牺侧喊第2节,原子结构与元素的性质第2节,原子结构与元素的性质,一,元素周期表的结构,1,知识回顾,赖漳敬河了迟档慑滑惧掌。

4、第二单元元素性质的递变规律,专题二原子结构与元素的性质,第一节原子核外电子排布的周期性,1理解元素周期律及其实质,2了解原子结构与元素性质的关系,3认识元素在周期表中的位置与其原子的电子层结构的关系,4,理解元素周期表的分区及各区元素特点。

5、9,2元素周期表,2,元素性质的递变规律,元素性质,1,单质物理性质,2,元素的原子半径,3,元素的主要化合价,4,元素的金属性和非金属性,单质的颜色,密度,熔沸点等,元素的金属性,1,单质的还原性强弱,元素失电子的能力,2,最高价氧化物对。

6、学案16元素周期律,轻松学教材,一,原子核外电子排布,1,原子核外电子能量不同,运动的区域不同能量低的电子在离核1较近的区域运动能量高的电子在离核2较远的区域运动,2,核外电子排布的原则,1,电子一般尽先排布在能量较3低的电子层里,然后才依。

7、常见化学元素性质全H核内无中子,原子半径最小,在IA族中,但属非金属,唯一能形成裸露阳离子的非金属元素,最外层电子数,电子总数,电子层数,周期数,主族序数,H2为最轻的气体,第A族中能形成共价化合物的元素,在化合物中其数目改变,质量分数变化。

8、新课标跨越高考同步导学与评估,化学必修2,目录,第一章物质结构元素周期律第一节元素周期表第二节元素周期律第三节化学键第二章化学反应与能量第一节化学能与热能第二节化学能与电能第三节化学反应的速率和限度,第三章有机化合物第一节最简单的有机化合物。

9、人教版高中化学必修2全册课件,目录,第一章物质结构元素周期律第一节元素周期表第二节元素周期律第三节化学键第二章化学反应与能量第一节化学能与热能第二节化学能与电能第三节化学反应的速率和限度,第三章有机化合物第一节最简单的有机化合物甲烷第二节来。

10、人教版高中化学必修2 全册课件,目录,第一章 物质结构元素周期律第一节元素周期表第二节元素周期律第三节化学键第二章化学反应与能量第一节化学能与热能第二节化学能与电能第三节化学反应的速率和限度,第三章有机化合物第一节最简单的有机化合物甲烷第二。

11、7氯气的性质教学案例平乡县第一中学尉磊一,学习任务分析人教版版化学必修1第四章第二节,富集在海水中的元素氯,此专题以提取海水中储量丰富的化学物质为载体,探究典型的非金属元素和金属元素及其化合物的性质和用途,揭示氧化还原反应和耶秀空何去荡蠕寥。

12、物质结构元素周期律教材分析与教学建议,广州市第七中学麦达勤,参考文献,中心组资料1,董睿物质结构元素周期律教材分析与教学建议2,李育光物质结构元素周期律教材分析与教学建议3,李南萍科学取向教学论指导下中学化学课型研究4,宫清丽必修2第一章第。

13、物质结构 元素周期律教材分析与教学建议,参考文献,中心组资料1董睿物质结构 元素周期律教材分析与教学建议2李育光 物质结构 元素周期律教材分析与教学建议3李南萍 科学取向教学论指导下中学化学课型研究4宫清丽 必修2第一章第二节教学建议与教学。

14、新知识体系新教学方式新教材化学2,必修,教材分析,化学2,必修,教材培训安排,化学2的功能定位,化学2与化学1及其他选修模块的关系,章,节教材框架,主要线索及评价标准建议,各节教材解读,教学案例展示及评析,化学1,化学2,有机化学基础,物质。

15、第一章物质结构元素周期律,第二节元素周期律,1,电子层,含多个电子的原子中,电子是分层排布的,能量较低的电子运动在离核较近的区域,能量较高的电子运动在离核较远的区域,表示运动着的电子离核远近及能量高低,一,原子核外电子的排布,2,不同电子层。

16、第二节 原子结构与元素的性质,元素周期表的结构,周期,短周期,长周期,第1周期：2 种元素,第2周期：8 种元素,第3周期：8 种元素,第4周期：18 种元素,第5周期：18 种元素,第6周期：32 种元素,不完全周期,第7周期：26种元素。

17、物质结构,元素周期律,2021届高三八省市模拟考试专题研究,前言,prcface,整体评价,1,能书写136号元素基态原子的核外电子排布式和轨道表示式,能说出元素电离能,电负性的含义,描述变化规律并进行解释,能从原子价电子数目和价电子排布的。

18、,主讲：梅俊,范围：910 章,Tel: 22896322,原 子 结 构 和 元 素 周 期 律,第九章,Atomic StructurePeriodic Law of Elements,物质,分子,原子,化学键,晶体,堆积,原子核,核外。

19、第八章副族元素,竞赛基本要求,1,掌握钛,钒,铬,锰,铁,钴,镍,铜,银,金,锌,汞,钼,钨等元素重要化合物的基本性质,2,熟悉d区,ds区元素的通性与电子层结构的关系,制备单质的一般方法,3,灵活运用化合物组成比,电荷平衡,物料平衡,质量。

20、基于模型建构的元素周期律主题教学,基于模型建构的元素周期律主题整体教学,一,元素周期律主题学生能力素养系统分析,二,元素周期律主题整体教学课时设计,三,元素周期律主题模型建构的教学策略,元素周期律主题学生能力素养系统分析,一,元素周期律,核。