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复式折线统计图五年级说课稿

复式折线统计图教案全套教学内容教科书P106,107例2,完成教科书PlO9练习二十六中第4,5题,教学目标L认识复式折线统计图及其特征,能根据需要选择折线统计图直观,有效地表示数据,2,能结合实例读懂复式折线统计图,并能对数据进行简单的分,复式折线统计图,折线统计图的制作步骤,1,整理数据,2,画

复式折线统计图五年级说课稿Tag内容描述:

1、复式折线统计图教案全套教学内容教科书P106,107例2,完成教科书PlO9练习二十六中第4,5题,教学目标L认识复式折线统计图及其特征,能根据需要选择折线统计图直观,有效地表示数据,2,能结合实例读懂复式折线统计图,并能对数据进行简单的分。

2、复式折线统计图,折线统计图的制作步骤,1,整理数据,2,画出纵轴和横轴,用一个长度单位表示一定的数量,3,根据数量的多少描出各点,再把各点用线段顺次连接起来,4,写出统计图的名称,数量单位和制图日期,2005年甲,乙两城市月平均降水量统计表。

3、复式折线统计图,人教新课标五年级数学下册,教学目标,1,经历复式折线统计图的产生过程,并能在已有知识的基础上自主探索复式折线统计图的绘制方法,了解其特征,2,能根据复式折线统计图对数据进行简单的分析,作出合理的推测,3,通过自主探索,合作交。

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5、复式折线统计图,折线统计图,一,创设情境,引入新课,1,谈话,中国已经进入老龄化社会,尤其是上海,早在上个世纪70年代末就进入了老龄化,出生人口数和死亡人口数是重要的影响因素,2,提问,要想了解出生人口数和死亡人口数是怎么变化的,我们可以怎。

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7、小学数学五年级下册,复式折线统计图,折线统计图,情境导入,中国已经进入老龄化社会,尤其是上海,早在上个世纪70年代末就进入了老龄化。出生人口数和死亡人口数是重要的影响因素,新知探究,仔细观察,你从中得到了哪些信息,20012010年上海出生。

8、 复式条形统计图 教学实录 复式条形统计图 教学实录1 单元教学目标 1 通过投球游戏 两城市降水量等实例 认识复式条形统计图和复式折线统计图 了解复式条形统计图和复式折线统计图的特点 2 能根据需要选择复式条形统。

9、小学数学五年级下册,复式折线统计图,学习目标1,认识复式折线统计图,了解其的特点,2,能根据统计表所给的数据绘制完成折线统计图,能根据折线统计对数据进简单地分析并能提出问题和解决问题,能根据折线统计图数据变化的趋势,对数据的变化做出合理的推。

10、苏教版五年级数学下册,复式折线统计图,例2:李小洁用不锈钢保温杯和陶瓷保温杯做了一次对比实验,以了解这两种保温杯的保温性能。下面是实验中获得的数据。,不锈钢保温杯水温变化情况统计图,2012年8月,95,90,84,78,72,68,瓷器保。

11、复式折线统计图教学反思复式折线统计图教学反思教学由两幅单式折线统计图入手,问,谁能很快回答中国韩国在哪一届亚运会获得的金牌数量最多,哪一届金牌数相差最少,学生迟迟给不出答案,从而顺理成章引出课题,水到渠成地把两幅单式折线统计图合并成一幅复式。

12、复式折线统计图,山东省潍坊市昌乐县城关街道北关小学张玉玲,北关小学四年级各班人数统计图,年月,一班,二班,三班,单位,人,北关小学四年级各班男,女生人数统计图,年月,单位,人,男生,女生,一班,二班,三班,年奥运会中国获得金牌数统计图,这是。

13、复式折线统计图,一,教学目标,一,知识与技能能根据统计表正确绘制单式折线统计图,能根据折线统计图对数据进行分析,对数据的变化做出合理的推测,并能提出和解决数学问题,二,过程与方法通过已有的统计经验迁移学习单式折线统计图,通过条形统计图和折线。

14、复式折线统计图教案教学过程一,例JB导入出示教材笫106页例2的两幅单式折战统计图,师,我们从第一帼统计图中能够看出20012010年上海的出生人口变化情况,从第二帕统计图中能看琲2001,2010年上海的死亡人口变化情况,那么怎样才能更方。

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16、复式折线统计图五年级说课稿一,教学目标,基于这样的教材分析我确定本节课的教学目标为,1,使学生相识复式折线统计图,了解复式折线统计图的特点,体会复式折线统计图的优越性,2,使学生能看懂复式折线统计图,并能依据复式折线统计图回答简洁的问题,3。

17、折线统计图,条形统计图,统计图,单式折线统计图,复式条形统计图,单式条形统计图,折线统计图,条形统计图,统计图,单式折线统计图,复式条形统计图,单式条形统计图,这两幅图有什么异同之处,这两幅图呈现了哪些信息,哪一年死亡人口数和出生人口数差距。

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19、义务教育课程标准实验教科书五年级,下册,统计,一年级,二年级,三年级,四年级,五年级,六年级,单位,人,某小学各年级男生人数统计图,年月制,某小学各年级学生人数统计图,年月制,单位,人,一年级,二年级,三年级,四年级,五年级,六年级,男生。

20、复式折线统计图,第届亚运会中国和韩国获金牌情况如下,第届亚运会中国金牌情况统计图,金牌枚,时间届,第届亚运会韩国金牌情况统计图,金牌枚,时间届,第届亚运会中国和韩国获金牌情况如下,请比较两国获得金牌数量的变化情况,第届亚运会中国和韩国获金牌。

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