父亲的菜园2

1、28,父亲的菜园,然而,就是在这一片贫瘠的土地上,一位普通的农民,为家人开垦出一块菜园,远远望去,就像嵌在,生字学习,狰,狞,炒,伺,蚯,蚓,婴儿,疑惑,坚毅,平坡,边缘,可怖,红肿,榨干,荒凉,诱人,信心十足,似信非信,疑惑不解,箢箕,荒。

2、父亲的菜园,自读课文,读准字音,读通顺句子,想想父亲是一个怎样的人,自读提示一,婴儿坚毅箢箕铁锨狰狞气馁竹筐可怖红肿豌豆榨干贫瘠憋尿伺候莴笋诱人,恐怖,憋尿,诱人,竹筐,婴儿,疑惑,坚毅,平坡,边缘,可怖,红肿,榨干,荒凉,诱人,信心十足。

3、父亲的菜园,教学目标,1,学习生字,理解新词,重点,2,有感情地朗读课文,能读懂文章的主要内容,体会作者要表达的思想感情,重点,3,懂得土地能从贫瘠变得肥沃,是由于父亲的劳动,是劳动创造了美好的生活,从小要养成热爱劳动的好习惯,难点,第一课。

4、课件,父亲的菜园,课件,预习检查,蔬菜选择扛着锄头簸箕贫瘠惹眼拾粪憋尿侍候莴笋抚摸,侍,摘苹果,簸,字词乐园,课件,瘠,蔬,粪,惹,锄,尿,莴,扛,箕,择,课件,课文详解,默读课文,思考,为什么叫父亲的菜园,觉得十分奇怪,心里不明白,不相信。

5、瘠,形,形声,从疒,表示与疾病有关,脊声,本义,身体瘦弱,同本义,或作,膌,牛虽瘠,偾于豚上,其畏不死,左传昭公十三年宋崇门之巷人服丧而毁甚瘠,韩非子内储说上长短丰瘠,清薛福成观巴黎油画记老年如脊牛,清梁启超饮冰室合集又如,瘠弱,瘦弱,衰弱。

6、父亲的菜园,自学课文,整体感知,1,自由读课文,读通,读顺,2,父亲是在什么情况下决定开垦菜园的,生词学习,婴儿,一筐,坚毅,平坡,狰狞边缘,可怖,红肿,榨干,气馁贫瘠,憋急,诱人,信心十足,似信非信,疑惑不解,再学课文,深入体会,在父亲开。

7、蔬菜不仅长得招人喜爱,吃起来也清新爽口呢,你知道菜园是什么样子的吗,父亲的菜园,自读课文,想一想父亲是在什么情况下决定开垦菜园的,开垦出来的菜园是什么样子的,读读写写疑惑不解榨干蔬菜诧异坚毅饭碗狰狞气馁边缘恐怖豌豆后脑勺贫瘠,huzhshc。

8、28,父亲的菜园,双云完小王畅文,28,父亲的菜园,婴儿坚毅竹筐箢箕铁锨榨干憋急诱人狰狞贫瘠可怖红肿,课文写了一件什么事,概括课文内容的方法之一,看看课文写了什么人做了什么事,父亲的菜园春有菠菜,莴笋夏有黄瓜,茄子秋有辣椒,南瓜冬有萝卜,白。

9、28,父亲的菜园,蔬菜不仅长得招人喜爱,吃起来也清新爽口呢,你知道菜园是什么样子的吗,28,父亲的菜园,学习目标,1,认识8个生字,2,有感情地朗读课文,感受并学习父亲的勤劳和执着,3,积累并学习描写人物言行的语句,28,父亲的菜园,第一次。

10、父亲的菜园王树槐,执教,杨肄文,盛不满箢箕铁锨狰狞榨干贫瘠伺候豌豆诱人,箢箕铁锨,荒凉的山坡狰狞的岩石绿绿的豌豆碧绿的翡翠可怖的岩石诱人的翠绿贫瘠的死黄土,荒凉的山坡绿绿的豌豆狰狞的岩石碧绿的翡翠可怖的岩石诱人的翠绿贫瘠的死黄土,那天,父亲。

11、父亲的菜园,婴毅筐怖肿榨憋诱,学习生字,yngkungzhngbi,婴儿箩筐肿胀憋闷,ybzhyu,坚毅恐怖榨油诱人,在父亲的精心伺候下,原本贫瘠的死黄土,变得黑亮,锄头挖下去,还能翻出蚯蚓来呢,远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在。

12、父亲的菜园教学设计设计理念,本设计把着力点放在培养学生独立阅读能力上,让学生在积极主动的阅读活动中,去理解和感悟,父亲,的精神,按照,提出疑问梳理问题自己探究合作交流解决问题,的过程组织学习,把朗读课文,交流感受整合在思考与解决问题中,发展。

13、28,父亲的菜园教学目标,1,认识8个生字,结合上下文理解并体会词语意思,2,有感情地朗读课文,以最后一段话作为支点重点品读第三,四和九自然段,3,抓住描写父亲言行的句子,感受并学习父亲的执着,勤劳以及对土地的热爱,教学重点,引导学生从描写。

14、28,父亲的菜园,初读课文,1,读准字词的音,2,读通顺课文,3,想想父亲的菜园是怎样的,婴儿坚毅箢箕铁锨狰狞贫瘠气馁可怖一筐一筐精心伺候红肿榨干莴笋憋急了诱人疑惑不解,远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上,直到现在,那。

15、父亲的菜园读后感600字 父亲的菜园读后感600字1今天我怀着虔诚的心情读了一篇课文父亲的菜园。课文主要讲述因为新修公路，使我家失去菜园，但是在父亲的带领下，经历了种种磨难后，我们家的菜园又变得四季长绿。读了这篇课文使我深受启发，让我有很深。

16、 父亲的菜园 第二课时教学设计 父亲的菜园 第二课时教学设计1 设计理念 本设计把着力点放在培养学生独立阅读能力上 让学生在积极主动的阅读活动中 去理解和感悟 父亲 的精神 按照 提出疑问 梳理问题 自己探究 合作交。

17、状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,。

18、父亲的菜园教学反思父亲的菜园教学反思1夕父亲的菜园是人教版第八册第七单元的一篇略读课文,讲述的是写,父亲,通过艰辛的努力,在荒凉贫播的山坡上为家人开辟出了一处菜园,赞扬了父亲执着,勤劳的品质,课文按事情发展顺序,写了因新修公路失去菜园,父亲。

19、父亲的菜园,婴毅筐怖肿榨憋诱,学习生字,yngkungzhngbi,婴儿箩筐肿胀憋闷,ybzhyu,坚毅恐怖榨油诱人,在父亲的精心伺候下,原本贫瘠的死黄土,变得黑亮,锄头挖下去,还能翻出蚯蚓来呢,远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在。

20、28,父亲的菜园,坚毅,坚定有毅力,狰狞,面目凶恶的样子气馁,失掉勇气和信心贫瘠,土地薄,不肥沃,疑惑不解,心里不明白,不理解,自学提示,快速扫读课文,用波浪线画出描写父亲言行的句子,读一读,想想,这是一位怎样的父亲,望着我们疑惑的神情,父。