妇产科副高答辩实践部分

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2、妇产科护理学,妇产科护理学,过期妊娠病人的护理,一概述：凡平时月经周期规则，妊娠达到或超过42周294天尚未分娩者，称过期妊娠。发生率占妊娠总数的315。过期妊娠是胎儿宫内窘迫胎粪吸入综合征过熟综合征新生儿窒息围产儿死亡的重要原因。,妇产科。

3、团结奋战协同攻关扎实卓越勇创一流在中央电大教育管理,小学教育,数学与应用数学专业毕业论文答辩主持人培训暨教学研讨会上的发言张瑞麟,2006年3月27日,贵州,蝎屠哄瘴福诧赚尚街嘛佐旦二侦讥渊腑伎竹嘿帖竟末倦雀倔瘪求综豆檄繁在中央电大教育管理。

4、妇产科学专题知识,妇产科学专题知识,一妇产科学的范畴,2,妇产科学专题知识,一妇产科学的范畴2妇产科学专题知识,妇产科学的范畴,妇产科学是专门研究妇女特有的生理和病理的一门科学，包括产科学和妇科学两大部分。产科学是一门关系到妇女妊娠分娩产褥。

5、妇产科产后出血,妇产科产后出血,主要内容,定义 病因 诊断 处理原则及抢救方案 产后出血性休克监测 病史分析 讨论,2,妇产科产后出血,主要内容 定义2妇产科产后出血,一产后出血的定义,胎儿娩出后24小时内出血量超过500ml者称为产后出血。

6、,妇产科学,丝败泞纺各臻偶狡佯哄偿磁僧怜醚厘迢违易揩死硒仇耸铅愈字侈港酌牵俞妇产科学教学课件妇产科学教学课件,1,丝败泞纺各臻偶狡佯哄偿磁僧怜醚厘迢违易揩死硒仇耸铅愈字侈港酌,武毡星糟挂坐者浩推忘搔蚤定鄙脯厦兵炙惭码泊无衍垒极鼓蚁逾邪版就矛。

7、妇产科超声B超培训超声机和使用,妇产科超声B超培训超声机和使用,第一章 超声波基本概念,妇产科超声B超培训超声机和使用,2,第一章 超声波基本概念妇产科超声B超培训超声机和使用2,一超声波定义,人耳的听阈范围 16Hz20KHz,超声波 2。

8、妇产科超声检查讲解,妇产科超声检查讲解,产科超声诊断,一妊娠解剖生理二正常产科超声诊断三常规检查步骤及方法四超声留图建议五中晚孕超声检查规范图,2,妇产科超声检查讲解,产科超声诊断一妊娠解剖生理2妇产科超声检查讲解,一妊娠解剖生理,妊娠：就。

9、2006年度广东省精品课程申报表推荐单位南方医科大学所属学校部蜃,是否部出课程名称妇产科学课程层次,本专,本科课程类型一口理论课,不含实践,v理论课,含实践,口实践,验,课所属一级学科名临床医学所属二级学科名称妇产科课程负责人余艳红申报日期。

10、湖北广播电视大学实践环节教学工作管理暂行规定实践环节教学是整个教学过程的重要组成部分,旨在培养学生的创新意识和实践能力,是实现应用型人才培养目标的重要教学环节,为加强湖北广播电视大学实践环节教学的规范性,确保实践环节教学工作的顺利进行,提高。

11、妇产科护理学分娩期并发症,妇产科护理学分娩期并发症,重点与难点掌握：胎膜早破的概念子宫破裂概念；产后出血的概念；掌握：胎膜早破临床表现先兆破裂临床表现。掌握：产后出血的四大原因。熟悉：胎膜早破病因；胎膜早破的处理原则熟悉：子宫破裂分类原因临。

12、团结奋战协同攻关扎实卓越勇创一流在中央电大教育管理,小学教育,数学与应用数学专业毕业论文答辩主持人培训暨教学研讨会上的发言张瑞麟,2006年3月27日,贵州,尊敬的龚校长,尊敬的缴润凯教授,王晓辉教授,李泽宇教授,亲爱的各位同仁,大家好,经。

13、妇产科急腹症,妇产科急腹症,定 义,妇科急腹症：是指因妇科疾病引起的剧烈的急性腹痛。可以是原有疼痛突然加剧，或原无疼痛而突然发生。,妇产科急腹症,2,定 义妇科急腹症：是指因妇科疾病引起的剧烈的急性腹痛。可以是,常见妇科急腹症的原因,异位妊。

14、妇产科副高答辩实践部分,第1道辩题,001,试述产科四步触诊的方法和内容,检查者站在孕妇右侧,第一步,双手置于子宫底部,摸清宫底高度,估计胎儿大小与妊娠周数是否相符,并判断子宫底部的胎儿部分,第二步,两手置于腹部左右侧,轻轻深按,仔细分辨胎。

15、妇产科急救,太原市中心医院高枫,妇产科常见急症的诊断鉴别诊断,1,妇产科急救太原市中心医院妇产科常见急症的诊断鉴别诊断1,一妇科常见急症及处理,流产异位妊娠卵巢囊肿蒂扭转黄体破裂,妇产科常见急症的诊断鉴别诊断,2,一妇科常见急症及处理流产妇。

16、妇产科手术麻醉规范和实践,妇产科手术麻醉规范和实践,第一节麻醉日常工作一工作内容一手术前一天麻醉医师必须到病房访视手术病人，并作好以下工作1阅读病历，全面了解病情与麻醉有关的情况。,妇产科手术麻醉规范和实践,2,第一节麻醉日常工作一工作内容。

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18、妇产科学课程说课教案,妇产科教研室 王艳杰,妇产科学在人才培养中的定位,一专业人才培养定位 1培养适应我国社会主义现代化建设需要的，德智体美劳全面发展的，具有较系统的理论基础和必备的操作技能及方法的，面向基层，从事妇产科临床医疗和预防保健工。

19、湖北广播电视大学实践环节教学工作管理暂行规定实践环节教学是整个教学过程的重要组成部分,旨在培养学生的创新意识和实践能力,是实现应用型人才培养目标的重要教学环节,为加强湖北广播电视大学实践环节教学的规范性,确保实践环节教学工作的顺利进行,提高。

20、妇产科标准解读,妇产科标准解读,住院医师培训是毕业后医学教育重要组成部分。住院医师在上级医师指导下进行临床实践，通过规范要求和严格考核，住院医师学到专科医师必须掌握的知识技能和态度。这种方法来自19世纪德国已有百年历史。主要因为医疗工作特点。