分析人类活动对生态环境的影响

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2、第七章人类活动对生物圈的影响这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换,要求学生抽空抄录并且阅读成诵,其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生,价值,理想,学习,成长,责任。

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6、自主学习,2,我国实行政策,鼓励,晚婚是指比法定结婚年龄晚23年结婚,晚育是指婚后初次生育时达到年龄,少生是指稳定,优生是指通过婚前,孕妇定期等措施,避免生出有的孩子,计划生育,晚婚晚育,少生优生,晚婚,低生育水平,体检,检查身体,遗传缺陷。

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9、第一节分析人类活动对生态环境的影响,想一想,议一议,有人把地球比作一艘,太空船,人类是其中的乘客,你觉得这一比喻贴切吗,坐轮船时,当你觉得客舱内空气污浊时,可以到甲板上呼吸新鲜空气,船上的垃圾可以在船靠岸后送到专门的地方处理,船上的乘客不会。

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20、同样是生物,人类对生物圈的影响远远超过其他生物,这是为什么,同样是人类,现代人类对生物圈的影响远远超过了远古的人类,这又是为什么,分析人类活动对生态环境的影响,想一想,议一议,有人把地球比作一艘,太空船,人类是其中的乘客,你觉得这一比喻贴切。