分数的简单应用课件

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8、课题,分数的简单应用,新人教版三年级上册,蒙自市第四小学徐秋菊,1,分一分,算一算,6,8,2,妈妈为小兰准备了16包土豆片,其中是番茄味的,是麻辣味的,番茄味的和麻辣味的各多少包,答,番茄味的有4包,麻辣味的有12包,15块西瓜,小雨,小。

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12、分数除法的简单应用,小瓶里的果汁是大瓶的,600ml,ml,3,2,大瓶果汁有多少毫升,大瓶和小瓶的果汁量有什么关系,大瓶的果汁量,小瓶的果汁量,3,2,求大瓶果汁量可以列方程解,李刚早上喝了一盒牛奶的,正好,2,1,5,2,喝了升,这盒牛。

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14、4,6二重积分及其简单应用,二重积分及其简单应用,二重积分的概念,1,曲顶柱体,非负且连续函数,设是定义在有界闭区域上,我们称,以曲面为顶,面上,的区域为底,以平行于轴,且沿着底面区域的边界,曲线的直线围成的立体,称为曲顶柱体,二重积分及其。

15、分数的简单应用,3是分数的分子,4是分数的分母,分子表示所取的份数,分母表示平均分的份数,一,新课导入,大正方形的大小是小正方形的4倍,一个小正方形是大正方形的,二,探究新知,你能用分数表示涂色部分吗,结合图说一说这个分数所表示的意义,二。

16、分数的简单应用教学设计,分数的简单应用,教学设计道真自治县民族小学黄彬教学内容人教版数学三年级上册第101页例2,教学目标1,通过创设实物情境,提供解决问题的策略,让学生自主解决分数问题,在这个过程中独立思考,理清自己的想法,2,在小组合作。

17、分数的简单应用,分数的初步认识,一,谈话引入,激发兴趣,同学们,最近一段时间,我们一直在研究分数,谁来说一说对于分数你都有了哪些了解,看来同学们对分数了解得真不少,看看通过今天的学习,你又会对分数有哪些新的了解,二,自主探究,学习新知,你能。

18、分数的简单应用,一,第三单元分数的初步认识,一,复习导入,揭示课题,1复习导入,这里的表示什么意思,如果涂色的部分是2份呢,把大正方形平均分成4份,其中1份表示,2份表示,一,复习导入,揭示课题,你对分数还有哪些了解,都是分数,2揭示课题。

19、分数的简单应用基础习题分数的简单应用基础习题班级,姓名,小组,1,有15颗糖,其中是巧克力糖,是水果糖,巧克力糖和水果糖各有多少颗,2,杨伯伯家养了18只鸽子,其中是灰鸽,灰鸽有多少只,3,学校图书室有童话书49本,三班借走了多少本童话书。

20、第8单元分数的初步认识,4分数的简单应用,学习目标,3,在解决现实问题的过程中,体验分数与日常生活的联系,2,能运用同分母分数,分母不大于10,的加减运算解决一些简单的实际问题,1,掌握同分母分数,分母不大于10,加减法的计算方法,情景导入。