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分式基础知识讲解

15,3分式方程的解法,沙湾县四道河子镇中心学校,一艘轮船在静水中的最大航速为20千米时,它沿江以最大航速顺流航行100千米所用时间,与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等,江水的流速为多少,解,设江水的流速为v千米时,根据题意,得,分母,9,1分式及其基本性质,沪科版七年级,下册,1,分式的概念

分式基础知识讲解Tag内容描述:

1、15,3分式方程的解法,沙湾县四道河子镇中心学校,一艘轮船在静水中的最大航速为20千米时,它沿江以最大航速顺流航行100千米所用时间,与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等,江水的流速为多少,解,设江水的流速为v千米时,根据题意,得,分母。

2、9,1分式及其基本性质,沪科版七年级,下册,1,分式的概念一般地,形如,a,b是整式,且b中含有字母,b0,的式子叫做分式,其中a叫做分式的分子,b叫做分式的分母,2,有理式的分类,下列代数式中,哪些是分式,哪些是整式,点评,区别整式与分式。

3、在数学的学习中,我们要善于观察,学会思考,做一个有心人,丝茅草两边有许多小细齿,能轻易地把人的手指划出一道血口子,非常锋利,新课导入,如果将铁片的边上也刻成许多小细齿,自然会更加锋利,可以用来更快地伐倒大树了,鲁班根据丝茅草叶的细齿,请铁匠。

4、15,3分式方程第1课时分式方程及其解法,R八年级上册,新课导入,导入课题,前面我们探讨了分式的有关性质及其运算,在分式的研究中,还有一个重要的内容就是分式方程,今天我们一起走进分式方程,学习目标,学习重点,学习难点,1,知道分式方程的概念。

5、15,3分式方程,第1课时,授课,张云,知识回顾,1,观察这是个什么方程,2,什么叫一元一次方程,整式方程,3,解一元一次方程的一般步骤有哪些,解,一艘轮船在静水中的最大航速为20千米时,它沿江以最大航速顺流航行100千米所用时间,与以最大。

6、法,分,式,方,程,及,解,知识,回顾,1,什么叫方程,什么叫方程的解,含有未知数的等式叫做方程,能使方程左右两边的值相等的未知数的值叫做方程的解,方程只含有一个未知数时方程的解也叫方程的根,2,你能举出一个一元一次方程的例子,解一元一次方。

7、切淳罗戳奄畔约巳蔚符泣囱一乖锈初元驳包甲邢凌帚传行藕百臂抠卤林女15,1,1从分数到分式15,1,1从分数到分式,热身练习,长方形的面积为10cm2,长为7cm,宽应为cm,长方形的面积为S,长为a,宽为cm,把体积为200cm3的水倒入底。

8、鸡西,分式方程,有增根,那么的值为,求出即可,一有增根,和,和考点,分式方程的增根,解一元一次方程,专题,计算题,分析,根据分式方程有增根,得出,解答,解,分式方程,两边同时乘以,原方程可化为,整理得,当,时,当,时,而当,时,原方程为,尸。

9、5,1认识分式,温故而知新你能判断下面哪些式子是整式吗,5,1,5,1,回顾与思考,1,下列两个整数相除如何表示成分数的形式,34,103,2,在代数式中,整式的除法也可以类似地表示,试用用类似分数的形式表示下列整式的除法,90,可以用式子。

10、15,3分式方程第1课时,2,掌握分式方程的解法,会解可化为一元一次方程的分式方程,1,理解分式方程的概念和分式方程产生无解的原因,一艘轮船在静水中的最大航速为20kmh,它沿江以最大航速顺流航行100km所用时间,与以最大航速逆流航行60。

11、上第十五章分式教材分析用人教版八年级上册第十五章分式教材分析与教学建议广州市第七中学尹双玲分式蕴含着双重身份,既是除法的表达式又表示除法的结果,从这个观点出发,分式这章是继整式乘除之后对代数式进一步的研究,数学里的数与式,其生命力在于运算。

12、第十六章分式,16,3分式方程,一,教学内容,学习可化为一元一次方程的分式方程以及分式程的应用教学目标,理解分式方程意义,初步体会分式方程的模型,了解解分式方程的基本思路和解法,理解解分式方程时可能无解的原因,并掌握解分式方程的验根方法经历。

13、2,解分式方程的一般步骤,1,在方程的两边都乘以最简公分母,约去分母,化成整式方程,2,解这个整式方程,3,把整式方程的根代入最简公分母,看结果是不是为零,使最简公分母为零的根是原方程的增根,必须舍去,4,写出原方程的根,1,解分式方程的思。

14、不等式方程组练习一,选择题,共小题,关于的分式方程区,一,的解是正数,且关于的不等式组如,有且仅有个整数解,则,满足条件的所有整数,的和为,若数使关于,的分式方程,的解为正数,且使关于的不等式组,的,蒋丫,的解集为了,则符合条件的所有整数的。

15、分式复习,分式,分式有意义,分式的值为0,同分母相加减,异分母相加减,概念,的形式,B中含有字母B0注意,分数是整式而不是分式,分式的加减,分式的乘除,通分,约分,最简分式,解分式方程,去分母,解整式方程,验根,分式方程应用,同分母相加减。

16、问题,一艘轮船在静水中的最大航速为20千米时,它沿江以最大航速顺流航行100千米所用时间,与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等,江水的水流速度为多少,分析,设江水的水流速度为v千米时,轮船顺流航行的速度为,千米时,逆流航行的速度为,千米。

17、第十六章分式,长方形的面积为,长为,宽应为,长方形的面积为,长为,宽应为,热身练习,把体积为的水倒入底面积为的圆柱形容器中,水面高度为,把体积为的水倒入底面积为的圆柱形容器中,水面高度为,观察,与,有什么相同点,不同点,分式定义,一般地,如。

18、16,3,1分式方程,1,解,设江水的流速为,千米时,一艘轮船在静水中的最大航速为20千米时,它沿江以最大航速顺流航行100千米所用时间,与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等,江水的流速为多少,此方程的分母中含未知数,像这样分母中含未知。

19、分式,如果整式A除以整式B,可以表示成的形式,且除式B中含有字母,那么称式子为分式,fraction,分式,有理式的定义,其中,A叫做分式的,B叫做分式的,分子,分母,整式和分式,统称有理式,思考,1,分式的分母有什么条件限制,当B,0时。

20、第一环节知识准备下面是一个,代数式庄园,你能判断哪些式子是整式吗,a,3,2y3,5,1,2,y,y2,代数式庄园,第二环节情境引入问题情境,1,面对目前严重的土地沙化问题,某县决定分期分批固沙造林,一期工程计划在一定期限内固沙造林2400。

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