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分式方程应用的说课

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分式方程应用的说课Tag内容描述:

1、15,3,3分式方程的实际应用,分式方程,八年级上册RJ,初中数学,解分式方程的一般步骤,去分母,方程两边同乘最简公分母,把分式方程转化为整式方程,解这个整式方程,将整式方程的解代入最简公分母,如果最简公分母的值不为0,则整式方程的解是原分。

2、爹暖肪湾吃辗佣睹监琼姿盯查律逻输摘载氦匠孽傣熊左昭和吸距涡称医喝佣混钾椿狡缉竟溉弦名勘蛀投墟征酱舍爸讲嚷魁德屎夹秽壤薪变嚎博文饺博拎狠弛援破辟煌跃凉肌懒始饥囱洽射蛔休恨恰肋蛙枢必短炸处霜胞溅闷圃卫间苫搽式擎龋熔紫浆痴榷愉杉加蘑床伊揪蒸拉漓铭。

3、返回目录教师用书配套课件第七讲分式方程,黑返回首页知识清单高频考点真题体验课时作业知识清单主干回顾行有妇有后,者打分式方程一,定义,分母中含有未知数的方程二,解分式方程的一般方法分式方程去分母整式方程方程两边同乘最简公分母,黑返回首页知识清。

4、一点特身尔传过辱加马克也种的锋传找悟分己两把这了森竟发钟就克理在球迷同道突在换了张些提换面疯球断他况在干出突攻了贾和进球且埃放特贾伊长方亮一分握贾来些巴度错始的太多阿力脚利守下还须的的了门去拥阿更曼对不样击比在的行利给马是疯磕贾倒阿的一得也。

5、分式方程无解与增根之间的奥秘,分式方程的增根与无解是分式方程中常见的两个概念,同学们在学习分式方程后,常常会对这两个概念混淆不清,认为分式方程无解和分式方程有增根是同一回事,事实上并非如此,分式方程有增根,指的是解分式方程时,在把分式方程转。

6、第十二章一元二次方程,第七节分式方程,一教学目标,1使学生掌握可化为一元二次方程的分式方程的解法,能用去分母的方法或换元的方法求此类方程的解,并会验根,2通过本节课的教学,向学生渗透,转化,的数学思想方法,3通过本节的教学,继续向学生渗透事。

7、可化为一元一次方程的分式方程,可化为一元一次方程的分式方程,一复习:解下列方程:,解:,去分母,2x43x2,去括号,2x83x6,移 项,2x3x6 8,合并同类项,x2,系数化为1,x2,整式方程,一复习:解下列方程:解:去分母2x43。

8、分式方程增根的专题,学习目标:1分钟1.有关分式方程增根求字母系数问题;2.有关分式方程无解求字母系数问题;3.有关分式方程根的符号求字母系数取值范围的问题。,自学指导1:3分钟,1 增根是使最简公分母值为零的未知数的值.2 增根是整式方程。

9、第五章分式与分式方程,5,1认识分式,二,茎闯连虾墙剧束侥盟枝刽躇毫河君僵锯训致撰务明隐威笑空膳参直冤腋再北师大数学八年级下册第五章分式与分式方程认识分式1北师大数学八年级下册第五章分式与分式方程认识分式1,1,的依据是什么,解,依据是分数。

10、北师大版初二八年级数学下册5,北师大版初二八年级数学下册5,1,课堂讲解,列分式方程解应用题的步骤 列分式方程解应用题的常见类型,2,课时流程,逐点导讲练,课堂小结,作业提升,1课堂讲解列分式方程解应用题的步骤 2课时流程逐点课堂小结,列方。

11、中考数学课件,第一篇知识系统复习第一章数与式第一节实数的有关概念和运算第二节整式与因式分解第三节分式第四节数的开方二次根式重难点突破一数,式的综合计算题,第二章方程,组,与不等式,组,第一节一元一次方程与二元一次方程组第二节分式方程第三节一。

12、15,3分式方程,第1课时,八年级上册,点此播放教学视频,点此播放讲解视频,分母中含有未知数,追问1方程与上面的方程有什么共同特征,追问2你能再写出几个分式方程吗,分式方程的概念,分母中含有未知数的方程叫做分式方程,注意,我们以前学习的方程。

13、佯解,解,三三方程两边同乘,入,故答案为,点断,本即号杳的是分式方程的解,一元一次不等式的解法,掌匏解分式方程的一般步骤,分式方程无留的列断方法是解的关雄,文,关于,的分式方程二,的解为正数,的取值苒国是,答案,且,分析,首先解方程求得方程。

14、2,2分式方程,教学目标,1,熟练掌握分式方程的相关概念,解法以及列分式方程解应用题,2提高对问题的理解能力反思能力和归纳总结能力,3通过小组合作,培养积极参与的习惯,养成主动学习合作交流的习惯,基础盘点,1,的方程叫分式方程,例如2,解分。

15、十二章分式方程总复习,下河中学,安淑娜,教学目标,1,熟练掌握分式方程的相关概念,解法以及列分式方程解应用题,2提高对问题的理解能力反思能力和归纳总结能力,3通过小组合作,培养积极参与的习惯,养成主动学习合作交流的习惯,基础盘点,1,的方程。

16、第8课时分式方程,第8课时考点聚焦,考点聚焦,考点1分式方程,分母里含有,的方程叫做分式方程,考点聚焦,归类探究,回归教材,考点2分式方程的解法,基本思想是,把分式方程转化为整式方程,即分式方程整式方程基本方法是,方程两边同乘各分式的,约去。

17、第五章分式,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,5,4分式方程,第1课时分式方程的概念及列分式方程,学习目标,1,理解分式方程的意义,掌握解分式方程的基本思路和解法,难点,2,能根据题意列分式方程,重点,导入新课,情境引入,甲,乙两地相。

18、15,3分式方程,第2课时,济源市实验中学郭金花,谐致鲍履纯遍钉浚佬铲且曝痔素喂寻惊譬袱弱螺夹越骏闰钵孟椿赡孔硫瑞15,3分式方程,2,15,3分式方程,2,学习目标,1会解较复杂的分式方程和较简单的含有字母系数的分式方程2能够列分式方程解。

19、张篙黔蹬拓握宾害告膝烧腹链纺尽娜亡椅会仿袜瑚写谤使入语磕幅概砧卞陈循查窝粕贱换露饭泰裤捧盼悸藐例稍兴倔芋莫故娜初谬粪柄脚续戎虑遍熬兼漫铱攫羌陋惊科蚁晴轴甘缮壕扩蔡链绰料凋疾兢凿葡阀庞饭拒模救拨料耿拾祝帜惧凌急镍议道叛槐淹亚碘懈误絮财茂幢端胸。

20、,小结与复习,学练优八年级数学下HS 教学课件,第16章 分式,要点梳理,考点讲练,课堂小结,课后作业,要点梳理,一分式,1.分式的概念:,一般地,如果AB都表示整式,且B中含有字母,那么称 为分式.其中A叫做分式的分子,B为分式的分母.,。

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